Посчитать рейтинг тренера
Стать участником
Заявка на участие в конкурсах

Авторизация
Логин:
Пароль:
Вспомнить пароль
Регистрация

Поддержка сайта www.supportweb.ru
Центр Александра Свияша "Разумный путь"




 
Подписаться письмом



Подписаться письмом 


Анонсы

Ежегодная Конференция


"Интересует, что же это все-таки за методика, на сколько она неплоха? И т. п". Vana Katu отвечает: "Система обучения дошкольников. На данный момент на работу не берут с детьми, если же не знаешь. Книжные магазины полны книжек и альбомов по данной нам методике. Да в поисковом сервере набери! Yandex тоже полон, наверно". Надежда Окишор отвечает: Ни для кого уже не секрет, что "МАРИЯ МОНТЕССОРИ (1870-1952) Мария была единственным pебенком Алессандpо и Рейнильде Монтессоpи, котоpая pодилась 31 августа в 1870 году в Италии, в малом пpовинциальном гоpоде Чиаpавалле. Ее отец был высокопоставленным госудаpственным чиновником, а мама пpоисходила из стаpейшего итальянского pода Стопани, в котоpом пpеобладали ученые. Как ни странно, но о детстве Маpии понятно немногое, только только то, что ее pодители делали для собственного pебенка все, чтоб она в дальнейшем могла pеализовать не низкое человеческое пpедназначение, а в стpогой церковной Италии это не соответствовало пpивычному положению дамы. Всем известно, что будучи еще в младшей школе, Мария увидела, что обучение и экзамены даются ей просто, потому она начала заниматься с пpисущей ей дисциплиниpованностью. Особенную стаpательность она пpоявила в арифметике. Из мемуаров ее одноклассниц мы узнаем, что даже в театp Маpия бpала с собой учебник и pешала в полутемноте задачи, pадуясь отысканному неоpдинаpному pешению. Само-собой разумеется, в 12 лет она грезит о учебе в гимназии, котоpую посещать лицам дамского пола запpещалось, однако ее настойчивость одолела все преграды и она была пpинята в технологическую школу для подростком. Известно, что тут Маpия pешила, что проделает все от нее зависящее, чтоб воспpепятствовать угнетению личности учащегося".

Gold Fish отвечает: "Развивающая школа для детей". Индивидуальный Офис удалён отвечает: "Это врач-психолог". Илья Рыжов отвечает: "Монтессори Мария РЭС Монтессори Мария (Montessori) (1870 1952), итальянский преподаватель. Разрабатывала способы развития органов эмоций у малышей дошкольного и младшего школьного возраста. Сторонница вольного воспитания. 2. Монтессори (Montessori) Мария БиографииМонтессори (Montessori) Мария (1870 1952), итальянский преподаватель. Изучила способы развития сенсорных действий у деток; предложила систему педагогической работы в дошкольных учреждениях и младшей школе. Сторонница вольного воспитания". "Интересует, что же это все-таки за методика, на сколько она неплоха? И т. п".

Theta007 поясняет: Мало из нас кто знает, что "Мария Монтессори - популярный итальянский педагог-гуманист (1870-1952), посвятивший всю собственную жизнь созданию специализированной методики воспитания деток. В текущее время по системе Монтессори работают во всем мире. Главным различием способа Монтессори от обычных учреждений дошкольного образования, является отношение к ребенку как к неповторимой, вольной, неподражаемой личности, со собственным своим планом развития, собственными методами и сроками освоения мира вокруг нас. Монтессори - неповторимый способ воспитания и развития малышей. Естественно, все мы очень хорошо знаем то, что он основывается на разумном соотношении меж свободой и точной структурой, умышленно созданной для малеханького малыша. Способ вовлекает деток в увлекательную для их деятельность, предоставляет кропотливо разработанные дидактические материалы, которые соответствуют естественным потребностям малыша. Развитие малыша по способу Монтессори дает основательную базу для формирования личности - личности всесторонне развитой, ответственной, счастливой и образованной. Необходимо обратить внимание на то, что воспитанники детских центров, пропагандирующих методику Монтессори, приобретают большую внутреннюю мотивацию к обучению, способность сосредаточиваться на работе, самостоятельность, они владеют неплохими способностями общения в социуме и внутренней дисциплиной. Способ определяет также сознательное послушание, тренирует волю, не низкое ощущение ответственности, трудолюбие и намерение к самосовершенствованию, развивает интуицию и социальную адаптированность. Базовой девиз способа звучит так: "Помоги мне сделать это самому! " - 24,966 б. - 27,730 байт".

< Предыдущая страница Вернуться на главную Следующая страница >