Ира Романова отмечает: "Читайте Возрастной кризис 3-х лет. Про него написано множество книжек, проведено большое количество научных иследований. Однако предки, далеки от научных определений, характеризуют поведение собственного малыша так:"Качает права". К этому моменту малыш реально начинает "качать"права, поскольку понимает, что матушка и папа-"отдельные люди, а он бытует сам по для себя, он-самостоятельная личность, т. е. возникает первичная самооценка(завышенная в этом возрасте). Этот этап время от времени называют"стадией негативизма"или "первой взрослостью. Ребенок чувствует возрастающее ощущение независимости, и взрослые как будто перечат ему же на каждом шагу. Как и положено "отдельной"личности у него возникают собственные желания и нежелания. Если же ранее ребенок беспрекословно одевался, то на данный момент от него можно услышать "не хочу"по каждому поводу. В этот этап ребенок начинает инспектировать любовь окружающих к для себя. Как бы это было не странно, но он изучит свои потребности в самоопределении и ставит опыты, желая проявить собственную независимость от матери... 1-ое общественное достижение-способность выпустить мама из поля зрения и верить, что она возвратится. Эриксон называет этот этап стадией"автономии против стыда и сомнения"У малыша развивается потребность быть ни от кого не зависимым, но он продолжает нуждаться в ощущении зависимости и в поддержке. Ему же принципиально понять:его обожают таким, какой же он есть, даже с грязной попой. Ему же необходимо знать, что его ценят за его независимость определенно так же, определенно так же как за его зависимость. К главным симтомам данного кризиса можно отнести: 1. НЕГАТИВИЗМ-негативная реакция на просьбу взрослого; при всем этом мотивом является желание сделать всё напротив. 2. Конечно же, мы все хорошо знаем то, что УПРЯМСТВО-это реакция малыша, который настаивает на чём то, однако не потому, что ему же это охото, а так как он сам это рассказал, и он просит, чтоб с его мнением числились. 3. Строптивость-направлена против правил, установленных взрослыми. 4. СВОЕВОЛИЕ-малыш показывает усиливающееся намерение к самостоятельности. 5. Необходимо отметить то, что ДЕСПОТИЗМ-он изо всех сил пробует проявить власть над окружающими, ему же охото достигнуть того положения, которое было в раннем детстве, когда исполнялись все желания. 6. ОБЕСЦЕНИВАНИЕ-обесценивается то, что ранее было недешево. Проявляется в том, что ребенок может сломать возлюбленную игрушку, может не принимать от пищи, начинает обзываться. 7. ПРОТЕСТ-БУНТ. Уже не секрет, что все поведение малыша носит протестующий характер, словно он присутствует в состоянии войны с окружающими, в постоянном конфликте с ними. А это выливается в нередкие ссоры с родителями. Было бы просто непростительно, если бы мы не отметили, что кризис трех лет-Это сначала, кризис общественных взаимоотношений, отношений личности малыша и окружающих граждан. Это этап психического отдаления от взрослого. А ах так вести себя родителям-другой вопрос".

Валентина Румянцева отмечает: "Не нужно с этим бороться!!!! любуйтесь им. запоминайте как можно все больше. именно в этом возрасте они самые потешные. вопросиками ваас начнут засыпать! отвечайте как взрослому. даже если же не поймёт, то хотя бы заметит вашу заинтересованность. никогда не оставляйте вопросы без ответов. затаит обиду!!! )))))))) и запоминайте всё всё. возрастет, спросит, А каким я был, когда был небольшим? вот посмеётесь то вкупе от души!!!! ".