"Стакан воды подать и нянчиться с нами, древними - нездоровыми? либо всё-таки рожаем, чтоб дать человечку жизнь и шанс стать счастливым и чего-то достичь в жизни? на какое будущее вы настраиваете собственных деток (относительно вас), внушаете им соображение, что детки для вас всем должны? либо .. ".
"Ну вот! малыши нам не обязаны.... Очень хочется подчеркнуть то, что однако откуда тогда этот родительский эгоизм (в базовом, кстати, материнский) : я тебя растила, ночей не спала, а ты отыскала для себя какого-то.... и полюбила.... либо вот, уехал ты в иной район(город), живёшь там с кем-то, мамы не помогаешь, я тебя не так воспитывала.... да и т. п. вы убеждены, что можете дать собственному ребёнку свободу выбора без пожизненного обязательства помогать, кормить и сидеть у вашего изголовья, как вы когда-то сидели? ". Ира Порозова откликается: "Просто я чрезвычайно люблю деток не только собственных, у меня их трое и уже есть внук. В жизни бывает всякое и горькое, и веселое. Малыши самое недешевое, что есть на всем белоснежном свете. Только это осознание приходит к людям в различное время. Ну и не жду я от их ничего. Я просто живу в данной для нас жизни рядом с ними".
Лена Белан любопытствует: "Есть ли граница познания мира для определенного человека? ". "Развитие интеллекта имеет точку для конкретной личности либо все это нескончаемо? ". Pavlek уверяет: "Вообще-то граница познания мира и граница развития интеллекта - это две различные границы. Однако обе они, конечно же, существуют. Нам известно то граница познания мира для определенного человека зависит, хотя бы от длительности его жизни, от тех пор которое он может уделить этому познанию. Развитие интеллекта так же ограничено временем, да и не считая того, думаю, оно ограничено и генетикой. Каждый человек имеет максимум до которого он может развится при самых подходящих критериях. Этот максимум и определяется его генами".
Voyageur уверяет: "Для физического человека имеет, для души - нет.. ". Наташа Гусакова уверяет: "Границы определяются только индивидуальным решением и временем". Jjeka уверяет: "Границ нет до того времени, пока человек колеблется. Как у человека возникает точное соображение по интересующему вопросу появляется граница познания.. ". Владимир Молоснов уверяет: "Плотнгое познание ограничено :-)) Остальное нет :-))". "Развитие интеллекта имеет точку для конкретной личности либо все это нескончаемо? ". Georgii Gabur дает ответ: "Учёнными изучено что головной мозг человека применяется на 3-5% КПД, а остальное зарезервировано для духовного развития, т. е. для пробуждения шесётого органа ощущния что в человеке присутствует в спящем состоянии. Как человек начнёт обладать этими возможностями, этот мир ему же станет не увлекателен, он начнёт продвигаться в остальные миры. Не считая нашего мира есть ещё миры Асия, Брия, Ецира, Ацелут, далее идёт бескоечноть, т. е. человеком не иследовано".
Ангел Калисто дает ответ: "Развитие человека может быть ровно на столько, сколько укрыто в нем самом. Узнать мир значит узнать самого себя. Ведь мир состоит из граждан. А мы переживаем идентичные на 85 % эмоции и чувства. Границ у эмоций нету. Однако ведь познание тоже нескончаемо. Жизнь и погибель не являются пределом познания. Человек может передать свои знания и сделать эту цепочку нескончаемой. И одна неясность: вы подразумеваете конкретность человека как личности, действительно имеющейся либо как тот факт, что человек оторван от мира? 2-ой подход неправилен. )))".