Сергей Селиванов откликается: "На хрена офицеру культура мышления его роль заключается в умении... ". Маргарита Абрамова откликается: "Ну незнаю незнаю". Time And tide wait for no man желает узнать: "Что связывает Японию и Бельгию??? ". Руслан Сурин откликается: Было бы непростительно, если бы мы не отметили то, что "В обеих странах малышей в школах учат быть амбидекстрами, другими словами писать и правой и левой рукою, для наиболее гармоничного развития личности". Солнышко откликается: "Чемпионат мира по футболу в 2002 году. Япония-Бельгия (2:2) :)))". Umid Narzullaev откликается: "Там пишут обеими руками". Piligrim интересуется: "Что такое интеллект? ". An. nik. s. [w] отмечает: "Интеллект - это мыслительная способность, умственное начало у человека".
Vladimir Sarvas отмечает: "Способность думать, как таковая". Анатолий Хапилин отмечает: "Это способность низшего сознания думать линейно". Солнечна Я желает узнать: "Если объект вас сексапильно не привлекает. то вы перестаете с ним разговаривать? ))или вы время от времени видите в нем личность? ". Елена Осипова отвечает: "Общаться не перестаю, а вот если же с этим человеком есть какие-то перспективы развития взаимоотношений, то вероятнее всего взаимоотношения с ним я прекращу. Личность личностью, а все-же человек для меня вынужден быть привлекателен в плане секса. Нельзя же всю жизнь ходить и держаться за ручку)". Grom отвечает: "Объект какого характера и что он желает от меня? вообщем постоянно смотрю на личность)".
Бармалейкин отвечает: "Общаюсь только если же человек мне увлекателен как личность. очень изредка воспринимаю парней как сексапильный объект, а женщин-никогда. вообщем, мне кажется, у дам, в отличие от парней, сексапильное восприятие чрезвычайно направленное". Натулечка*** отвечает: "Если противоположного пола, то просто вынужден привлекать, не дружить же с НИМ.. ))))". Cat отвечает: "Если объект не привлекает сексапильно - то это уже не объект а помеха. Для чего мне с ней разговаривать, для чего находить личность и тратить время?? ". Бубба Смит уверяет: "А почему он неизбежно меня вынужден привлекать сексуально?? по-моему для общения это не непременно. основное чтоб он в душе был прекрасным, а внешность часто бывает обманчива! ".
Алёна Рыжая необычная уверяет: "Я верю в прочную взаимосвязь платонических отношений". Миша Собольевв интересуется: "С чем и почему мы боремся ?? Что вы понимаете о этом ?? ". Akeshi Ishitori дает ответ: "С своими страхами!!! ". Сирёня дает ответ: Эльвайра уверяет: "Быть либо не быть. И ТАК во всём!!! ". Элиза Лоо уверяет: Bess любопытствует: "Какую теорию личности развивал Ч. Х. Кули? ". Orloff откликается: "К? УЛИ (Cooley) Чарлз Хортон (1864-1929), штатовский социолог. Изучил основным образом минимальные группы и формирование личности; ввел различение первичных групп (семья, соседство и др. ), считая их базовыми ячейками сообщества, и вторичных публичных университетов (классы, цивилизации, партии). Разработал теорию межличностного общения и выявил механизмы его взаимодействия. Пришел к выводу о бессмысленности противопоставления личного и группового сознания, т. к. Само-собой подразумевается, личность и сообщество - не две различные сути, а различные нюансы исследования 1-го явления - процесса человеческого взаимодействия. Главным признаком общественного существа является способность выделять себя из группы и понимать свое «Я»; однако понимание и оценка собственного «Я» возможны только на основы знания того, как нас делают оценку остальные. Нужным условием развития самосознания является общение с иными людьми; не бытует чувства «Я» без надлежащего чувства «Мы», «Они» и т. д. Сформировал принцип «Зеркального Я»: наше «Я» формируется через суммирование тех впечатлений, которые, как нам кажется, мы производим на окружающих".