Yulka отвечает: "Очень ужасно конечно же, однако мы сами обязаны лицезреть, когда можно довериться ребенку, когда у него имеется сложившееся сознание, ответственность. У всех деток наверняка самостоятельность возникает в различное время... Думаю, наш свой пример-один из способов воспитания". Людмила отвечает: "Наши ужасы и самостоятельность здесь непричем. Что секции, кружки? Даже взрослые попадают в ситуации. Мой шел из института с приятелем. Позади ногой пнули в спину и того и иного. Встать не успели. Отпинали их и убежали человек 9. Как здесь самооборону применишь? Им даже ничего не нужно было. Просто повеселились. Однако от предложения встречать их после занятий отказались. Вот для вас и самостоятельность! ".

Wadaley5 Wadaley5 отвечает: "Ваш ребёнок вам - это ваше будущее, это ваше бессмертие. Ведь каждый человек на физическом уровне продлевается в собственных малышах, внуках, в собственных потомках. И вы, конечно же, желаете, чтоб ваше продолжение было достойным, чтоб оно не только лишь сохранило все ваши преимущества, да и приумножило их. Для того, чтоб ваш ребёнок вырос самостоятельным, ответственным, активным, состоялся как личность, могу посоветовать для вас придерживаться в воспитании вашего ребёнка последующих главных правил домашнего воспитания: 1. Ребёнок обязан быть членом семьи, однако не её центром. Необходимо подчеркнуть то, что когда ребёнок становится центром семьи, и предки приносят себя ему же в жертву, то он вырастает эгоистом, с завышенной самооценкой, он полагает, что «всё обязано быть для него». За сумасбродную любовь он чаще всего отплачивает злом-пренебрежением к родителям, к семье, к людям. 2. Мало кто знает то, что основной закон семьи: все хлопочут о каждом, а каждый в меру собственных способностей хлопочет обо всей семье. Ваш ребёнок вынужден твердо усвоить этот закон. 3. Воспитание ребёнка в семье - это достойное, непрерывное приобретение им полезного, ценного жизненного эксперимента. Было бы просто непростительно, если бы мы не сказали, что основное средство воспитания ребёнка - это пример родителей, их поведение, их деятельность, это заинтересованное участие ребёнка в жизни семьи, в её заботах и радостях, это труд и добросовестное исполнение ребёнком ваших поручений. Слова только вспомогательное средство. Ребёнок обязан делать определённую, всё усложняющуюся по мере взросления работу по самообслуживанию и для всей семьи. 4. Развитие ребёнка - это развитие его самостоятельности. Потому не опекайте его чересчур, не делайте за него то, что он может и обязан сделать сам. Помогайте ему же в приобретении умений и способностей, пусть он научится делать всё то, что умеете вы. Не чудовищно, если же он изготовит что-то не так, как надо: ему же полезен опыт ошибок и неудач. Объясняйте ему же его ошибки, обсуждайте их наряду с ним, однако не наказывайте за их. Предоставьте ему же возможность испытать себя в различных делах, чтоб самому найти свои возможности, интересы, склонности. 5. Основание поведения ребёнка-это его привычки. Смотрите за тем, чтоб у него образовались добрые, отличные привычки не появились дурацкие. Обучите его отличать добро и агрессивно. Объясняйте ущерб курения, алкоголя, наркотиков, распущенности, вещизма, лжи. Учите его обожать собственный дом, семью, не плохих граждан, родной край. Важной привычкой для ребёнка обязано стать исполнение режима дня. Выработайте наряду с ним разумный режим дня и строго смотрите за его выполнением. 6. Для воспитания ребёнка чрезвычайно вредоносны противоречия в требованиях родителей. Согласуйте их меж собой. Ещё наиболее вредоносны противоречия меж вашими требованиями и требованиями детского сада либо школы. Если же вы не согласны с этими требованиями либо они для вас не понятны, обсудите наряду с преподавателями возникшие затруднения. 7. 0чень принципиально сделать в семье размеренный добродушный климат, когда никто ни на кого не орет, когда даже ошибки и проступки дискуссируются без брани и истерики. Естественно, все мы очень хорошо знаем то, что психическое развитие ребёнка, формирование его личности в крупный степени зависит от стиля домашнего воспитания. Более приемлемый для семьи - это демократический стиль, когда малышам предоставляется определённая самостоятельность, когда относятся к ним с теплотой и уважают их личность. Хочется подчеркнуть, что естественно, нужен некий контроль за поведением и занятиями ребёнка с целью оказания ему же помощи в тяжелых ситуациях. Нам известно, что однако важнее всячески содействовать развитию у него самоконтроля, самоанализа, саморегуляции собственной деятельности и поведения. Не оскорбляйте ребёнка собственными подозрениями, доверяйте ему же. Ваше доверие, основанное на знании, будет воспитывать у него частную ответственность. Не наказывайте ребёнка за правду, если же он признался в собственных ошибках сам. 8. Приучивайте ребёнка хлопотать о младших и старших в семье. Мальчишка пусть уступает девушке, с этого начинается воспитание грядущих отцов и матерей, подготовка счастливого супружества".