"Вера это доверие Богу и жизнь в согласовании с этим". Karlito откликается: "Так определенно как звание генерала! Если же есмть то нахрена фуражка что только ради какарды? ))))". Ягуар спрашивает: "Что значит? От военкомата проходил комиссию в психдеспансере, поставили F61.0 скажите че это вобще означает? ". Pantera поясняет: "Смешанное расстройство личности ". Андрей Власов поясняет: "7Б это бы тебя в армию не взяли, а это не знаю". Авессалом Изнурёнков поясняет: "Найди в вебе МКБ (международный классификатор болезней) и сам посмотри". Alex Md поясняет: "Судя по диагнозу и аватару, кое какие затруднения с головой присутствуют". Maximum поясняет: "F61.0 Смешанное расстройство личности - это код по МКБ-10 для статистики".

Igor Rudenko откликается: "• Параноидное расстройство личности • Шизоидное расстройство личности • Диссоциальное расстройство личности • Чувственно неустойчивое расстройство личности • Истерическое расстройство личности • Ананкастное расстройство личности • Тревожное (уклоняющееся) расстройство личности • Расстройство типа зависимой личности • Остальные специальные расстройства личности • Расстройство личности неуточненное • Смешанные и остальные расстройства личности • Стойкие перемены личности, Не связанные с повреждением либо заболеванием мозга • Стойкое изменение личности после переживания трагедии • Стойкое изменение личности после психологического болезни • Остальные стойкие перемены личности • Стойкое изменение личности неуточненное • Расстройства привычек и влечений • Патологическое желание к азартным играм • Патологическое желание к поджогам [пиромания] • Патологическое желание к воровству [клептомания] • Трихотилломания • Остальные расстройства привычек и влечений • Расстройство привычек и влечений неуточненное • Расстройства половой идентификации • Транссексуализм • Трансвестизм удвоенной роли • Расстройство половой идентификации в детском возрасте • Иное расстройство половой идентификации • Расстройство половой идентификации, Неуточненное • Расстройства сексапильного предпочтения • Фетишизм • Фетишистский трансвертизм • Эсгибиционизм • Вуайеризм • Педофилия • Садомазохизм • Множественные расстройства сексапильного предпочтения • Остальные расстройства сексапильного предпочтения • Расстройство сексапильного предпочтения неуточненное • Психические и поведенческие расстройства, Связанные с половым развитием и ориентацией • Расстройство сексапильного созревания • Эгодистоническая половая ориентация • Расстройство сексапильных взаимоотношений • Остальные расстройства психосексуального развития • Расстройство психосексуального развития неуточненное • Остальные расстройства личности и поведения в зрелом возрасте • Преувеличение соматической симптоматики по психическим причинам • Умышленное вызывание либо симулирование симптомов либо инвалидности физического либо психического характера [поддельное нарушение]".

Kedr откликается: "F61 - Смешанные расстройства личности". Птичка откликается: "В армию не возьмут. правда по жизни авто права не получишь, право на ношение вооружения то же не получишь и тд". Возлюбленная Вероника задает вопрос: "Напишите, что любая планета за что отвечает? коль не лень))". Zzzzzzzzzzz Yyyyyyyyyyy отвечает: "Солнце физическое тело, мужское начало, отдельного человека, сутки как единицу времени. Но Солнце не обозначает Эго, личность, отца, управление и императоров, духовное начало. Понятия “Эго” и “личность” в Гамбургской школе быстрее соединены с МС, императоры и предки соединены с Кроносом, а тематика духовности– с Посейдоном. Луна в Гамбургской школе обозначает эмоции, женское начало, народные массы, час как единицу времени. Но Луна не обозначает воду и жидкости (они соотносятся с Нептуном), не связана с традициями и отчизной (традиции как развитие домашнего духа– это Плутон/Купидон, традиции как дух прошедшего– Гадес/Посейдон, родина– Солнце/Адмет), не заведует плодородием (плодородие и продуктивность управляются Зевсом). Меркурий в Гамбургской школе обозначает движение, коммуникацию, общение, мышление, молодёжь. Но Меркурий сам по для себя не обозначает знания, интеллект, осознание. Знания и опыт соединены с Аполлоном, разум и разумность– с Посейдоном. В “Своде правил…” интеллектуальные возможности и осознание соотносятся с МС/Плутоном. Венера в Гамбургской школе обозначает любовь, привлекательность, гармонию. Но Венера не обозначает средства, собственность, принцип выбора и является только второстепенным сигнификатором дам и девочек. Дамы в Гамбургской школе символизируются сначала Луной, девченки– сочетанием Луна/Меркурий. Средства и собственность управляются Юпитером, выбор– сочетанием Узел/Зевс. Марс в Гамбургской школе обозначает деятельность, работу, битву, конфронтацию. Но Марс сам для себя не обозначает ничего, связанного с огнём, вооружением, импульсом энергии, силой и насилием. Естественно, мы все хорошо знаем то, что огонь и вооружение управляются Зевсом, энергия, сила и насилие– Вулканом, импульс к действию– Плутоном. Юпитер в Гамбургской школе обозначает счастье, удача и преуспеяние (в том числе финансовое). Но Юпитер не обозначает авторитет и ощущение своего преимущества (это область значений Кроноса), честолюбие (ему соответствуют композиции МС/Уран, Луна/Уран), цели (за их отвечает МС/Зевс), экспансию (она присутствует в ведении Аполлона), религиозные и философские материи (ими заведует Посейдон). Необходимо обратить ваше внимание на то, что сатурн в Гамбургской школе обозначает ограничения, замедление, утраты и расставания, онемение и окостенение. Но Сатурн не обозначает бедность (ею заведует Гадес), стабильность и стабилизацию (ими заведует Адмет); Совершенно необходимо отметить, что такими понятиями, как концентрация и консерватизм, Сатурн заведует вместе с Адметом, а многозначное понятие "старость" быть может соединено, в зависимости от контекста, и с Сатурном, и с Гадесом, и с Адметом (об этом мы побеседуем ниже). Уран в Гамбургской школе обозначает нежданности, напряжение, поляризацию, оригинальность. Но сам по для себя он не обозначает ничего, связанного с “высшим разумом” и инсайтом (это быстрее прерогатива Посейдона), с прогрессом (им заведует Плутон), техникой (это область влияния Зевса), электроэнергией (ей заведует Вулкан либо Уран/Вулкан, однако не Уран сам по себе). Конечно же, мы все хорошо знаем то, что нептун в Гамбургской школе обозначает расслабление, растворение, воздух и вообщем газы, воду и вообщем жидкости, хаос, иллюзии и фантазии, обман, интуитивное чутьё. Но он не обозначает религию, идеологию, вдохновение и т. п. всем этим в Гамбургской школе управляет Посейдон (возвышенные эмоции– Луна/Посейдон, платоническая любовь– Венера/Посейдон, и т. д. ). Не связан Нептун и с тематикой изоляции (её различные нюансы соотносятся с Сатурном, Гадесом и Адметом). Плутон в Гамбургской школе обозначает импульс к действию, рост, развитие, трансформацию. Но он не обозначает иерархию (ею заведует Кронос), массовость (она связана с Точкой Овна и Луной), преступность (ею заведует Гадес), мафию (Гадес/Кронос), сексуальность (за неё отвечает в базовом Марс), давящую силу (это Адмет/Вулкан), насилие (это тематика Вулкана), погибель (она связана сначала с Адметом), разрушение (Марс/Нептун) и т. п".