"Ибо только в дали друг от друга способны на любовь )". Ключник Судьбы отмечает: "Вы не правы. Футуристы ошибались. Техника просит духовности. Последнии техногенные трагедии это продемонстрировали. Чернобыль и Саяно- Сушенская. Отделяемся? А может сближаемся- смартфон, интернет". "Чем все больше развивается техника и т. д. тем все больше отдаляемся друготдруга". "Существует "Международный день объятий! " Людям не хватает человеческого тепла и это чрезвычайно ощущается в довольно крупных городах, где не мало граждан и все больше уюта, чтоб жить без помощи других, однако никакой удобство не заменит человеческого тепла, не можем мы другбездруга".

Леха Леха откликается: Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что "Технический прогресс просто следствие, не помню кто из грандиозных сказал: технический прогресс - признак упадка цивилизации". Владимир Поболь откликается: Не для кого не секрет то, что "И сейчас на всех окраинах- прогресс \ По-румынски, по-литовски, - по нацистски: \ Панихиды по дивизиям "СС" \ И порушенные наши обелиски. \ И неведомо ни Польше, ни Литве, \ Ну и внукам победителей чуть ли, \ Что подонки со звездой на рукаве, \ А не российские поляков убивали. Игорь Жданов Эти, что всех громче голосили, А на границах от одного и могучего не далее отодвигаются)". Erdetreu откликается: "А потому, что научный прогресс делают не все. Занятия толпы совсем иные.. ".

Ангелина Ладейщикова интересуется: Надо отметить, что "На основании этих данных, прошу посодействовать мне написать характеристику человека( средняя, адекватная самооценка, развитие". "Мотивации на неудачу, направленность личности на себя... эти данные были получены в итоге экспериментов и методик) спасибо заранее". Никто в полной убежденности, что: "Психологическая свойство (начало…)При самооценке выделила такие черты характера, как решительность, настойчивость, фаворитом класса себя не полагает. Проявляется умение в рисовании, литературе, музыке. Характер (Методика термины характера за тестом-опросником Г. Айзенко в адаптации О. Шмельова. ) холерико– сангвинистичний в ровном соотношении. Возможный интроверт. Нормостеник. Исследуемая (за методикой проведения геометрического теста) подвижная, однако сомневающаяся в для себя, что пробует скрывать. Тип памяти преобладает моторно- слуховой. (за методикой термины типа памяти). Мышление развитое словесно-логическое(за методикой «Простые аналогии»), логічність та глубина мышления на достаточном уровне. Присутствие абстракционного мышления высоко, что проявляется в рисунках исследую вальной. Посреди одноклассников является неформальным фаворитом, с ее соображением соглашаются в подавляющем большинстве, прислушиваются. Карина имеет крупный круг общения. (За методикой «Выявления атмосферы отношений «родители– ребенок») установлены малозначимые проявления противоборства. Было бы просто непростительно, если бы мы не сказали, что мама дослиджувальной не уделяла достаточного внимания имеющейся затруднении развития неполноценности малыша в взаимосвязи с неполной структурой сими. Следовательно, Карина имеет высшую степень самоконтроля, ощущает комфортность посреди одногодков. Мало кто знает, что ученица открыта для общения, чувственно стабильная, активная, жизнерадостная, склонная к лидерству, товарищеская. Однако в то же время импульсная, нетерпеливая, время от времени обидчивая та злая. Советы родителям: Постоянно шагайте на откровенный контакт с ребенком. Показывайте ребенку собственную поддержку. Это содействует формированию у нее чувства убежденности в для себя. Относитесь к ребенку как к личности, а не как к воплощению ваших надежд. Вы сможете рекомендовать либо поддерживать, однако не лучше управлять ее жизнью. Советы ребенку:Регулярно проводить анализ негативных свойств характера, работать над самосовершенствованием. Развивать умение и способности рисования, написания произведений. Пробовать отыскивать компромисс в конфликтных ситуациях. Не скрывать затруднения, а пробовать их решать. Судить объективно о качествах собственного характера".