Посчитать рейтинг тренера
Стать участником
Заявка на участие в конкурсах

Авторизация
Логин:
Пароль:
Вспомнить пароль
Регистрация

Поддержка сайта www.supportweb.ru
Центр Александра Свияша "Разумный путь"




 
Подписаться письмом



Подписаться письмом 


Анонсы

Ежегодная Конференция


Леший дает ответ: "Социализация — становление личности — процесс усвоения индивидумом образцов поведения, психических установок, общественных норм и ценностей, познаний, способностей, позволяющих ему же удачно работать в сообществе. Социализация человека начинается с рождения и продлевается в протяжении всей жизни. В её процессе он усваивает накопленный населением земли общественный опыт в разных сферах жизнедеятельности, который разрешает исполнять конкретные, жизненно принципиальные социальные роли. Необходимо подчеркнуть то, что социализация рассматривается как процесс, условие, проявление и итог общественного формирования личности. Мало из нас кто знает, что как процесс она значит общественное становление и развитие личности в зависимости от характера взаимодействия человека со средой обитания, адаптации к ней с учетом личных индивидуальностей. Как условие — свидетельствует о наличии того социума, который нужен человеку для естественного общественного развития как личности. Обратите внимание на то, что как проявление — это общественная реакция человека с учетом его возраста и общественного развития в системе определенных публичных взаимоотношений. По ней судят о уровне общественного развития. Как итог она является основополагающей свойством человека и его индивидуальностей как социальной единицы сообщества в согласовании с его возрастом. Ребенок в собственном развитии может отставать либо опережать собственных сверстников. Несомненно в данном случае социализация как итог характеризует общественный статус малыша по отношению к его сверстникам. При наиболее широком толковании (Ильясов Ф. Н. ) под социализацией понимается процесс включения индивидума в систему публичных взаимоотношений. Известно в данном случае социализация может рассматриваться как совокупность последующих процессов: интернализации общественных норм; усвоения общественных функций; вхождения в социальную группу (социальной мобильности)".

Аринка желает узнать: "Когда человек дуется? ". Lev0315 поясняет: "Чувство обиды обыкновенно идет от чувства какой же то несправедливости. Это универсальная реакция всех граждан на несправедливость. А вот чувство несправедливости уже зависит от личности. Кого то может задеть что то безопасное, а иного пробуют умышленно обидеть, да не здесь то было. При добротных способностях общения и развития личности обидеть фактически невероятно. Было бы непростительно, если бы мы не сказали то, что человек просто может все в шуточку перевести, либо перевернуть и преподнести обидчику так, то тот сам не в собственной тарелке себя ощутит :) Вот и выходит, что чем наименее развит человек, тем легче его обидеть".

Айсбэби поясняет: "Ну наверно, когда желает, чтобы на нём воду возили". S49 поясняет: "Когда остроумный. ". Алан Юнгков поясняет: "Когда винит в собственных бедах других)))))))". Милена Сафонова поясняет: "А ты не знаешь, Аринка? - когда кокая-то скотинка плюет ему же в душу! (". Марина в полной убежденности, что: "Когда захочет!!! ". К@тюша в полной убежденности, что: "Когда его не понимают". Татьяна в полной убежденности, что: "Когда ему же люди говорят правду.. ". Снежность в полной убежденности, что: "Только тогда когда желает обижаться... =)". Юрий Савченко желает узнать: "Правомерно ли рассказывать о однозначно негативном либо позитивном влиянии какого-нибудь факта на развитие личности? ".

< Предыдущая страница Вернуться на главную Следующая страница >