Макс поясняет: "Влад нехорошо в нети сочинение искать". Сашенька спрашивает: "Красноречие и общее развитие личности. необходима неважно какая информация... заблаговременно спасибо.. +)". Лада Иванова отмечает: "Красноречие - это, во-1-х, обеспеченный словарный запас, во-2-х, умение связно излагать соображения. Оба характеристики приобретаются только при интенсивном чтении с следующим пересказом прочитанного. Для предстоящего развития риторики нужно исследовать стилистические приемы и обороты (гиперболы, метафоры, анафазы, антитезы и пр. ) Не считая того, нужно держать в памяти богатство афоризмов и впору употреблять их в речи. Богатство прочтения неизбежно отразится на кругозоре и эрудиции в лучшую сторону, т. е личность будет обширно образованной".
Алинусик интересуется: "Что такое роман". Behappy уверяет: "Рома? Совершенно необходимо подчеркнуть, что н — литературный жанр, обычно, прозаический, который подразумевает развернутое повествование о жизни и развитии личности главенствующего героя (героев) в кризисный/нестандартный этап его жизни. Наименование «Роман» появилось посреди XII века наряду с жанром рыцарского романа (старофранц. romanz от позднелатинского наречия romanice «на (народном) романском языке»), в противоположность историографии на латинском языке". Mrs. Dem ® уверяет: "Прочти". Штурман Эстерхази уверяет: "Хороший смешной рассказ, в который напихали не мало лишнего". (((самая Счастливая)))) уверяет: "Посмотрите тут. Вы отыщите довольно полный ответ ".
Денис Гридасов задает вопрос: "Что несёт литиратура в 19 веке". Графиня отвечает: "Историческая стадия появления реалистического способа и надлежащего ему же направления. 19 век воспринял все самое хорошее, что было в романтизме, возникшем на рубеже 18-19 в. в. Очень хочется подчеркнуть то, что : мысль вольного развития личности, творческое преображение жанрово-стилевого своеобразия литературы. Известно, что 19 век дал различные национальные варианты подлинно общественного романа, где человек представал в глубокой внутренней взаимосвязи с публичными обстоятельствами и подчинялся им, хотя у почти всех живописцев литературный персонаж представал и как боец против этих событий. Необходимо отметить, что как ни одно столетие, 19 век не был похож необыкновенным обилием жанровых, тематических форм литературы, а в такой области, как стихосложение, дал бесчисленное количество ритмических и строфических модификаций в каждом государственном литературном языке. Сначала 19 века И. В. Гете сформировал принцип «всемирной литературы». Это не означало утрату государственной специфичности литератур, а только свидетельствовало о действиях интеграции в словесном искусстве мира. 2-ая половина 19 века была названа «русским периодом» в мировой литературе. ".
Частный Офис удалён задает вопрос: "Программирование и искусство имеют что-то общее? ". "Меня уверяют в том, что занятие программированием мешает духовному развитию личности. Что в данной профессии нет ничего творческого. И что арифметика - тупиковая наука. Как Вы считаете, так ли это?! ". "Про арифметику это раздельно он рассказал. Извините, немного неточно сформировала вопрос". Юрий Горбунов отвечает: "Врут все врут!!!! Не верь им!!!! Задачку можно решить различными способами(полиморфизм), есть чрезвычайно прекрасные методы! только видет это умеют не все! В отличие от пирсинга либо бодиарта - уж вот шняга так шняга! Настоящие, очень умные программеры - не от мира этого, как и живописцы например!! м1au - вывеси код, я бы посмотрел)))))))))))".