Посчитать рейтинг тренера
Стать участником
Заявка на участие в конкурсах

Авторизация
Логин:
Пароль:
Вспомнить пароль
Регистрация

Поддержка сайта www.supportweb.ru
Центр Александра Свияша "Разумный путь"




 
Подписаться письмом



Подписаться письмом 


Анонсы

Ежегодная Конференция


Love (r) задает вопрос: "KaK LITERATURA mojit izmenit cheloveka DUHOVNA? Zaranie vsem spasibo". Фезалис Романова откликается: "Вам сочинение написать либо отделаться маленьким разъяснением? Тогда я выражу собственную мысль: Литература изменяет человека влиянием идей.... Читая, человек сопоставляет себя и остальных героев, оценивает - похожи они на него либо нет.... делает выводы. Из этого вытекает, что читая, человек обучается анализировать, спрашивая себя: почему? Человек делает выбор посреди множества литературных изданий, формируя собственный вкус а постепено увлекается литерратурой поределенного этапа либо конкретным создателем, идеями.... невероятно вынудить человека обожать литературу - выбор обязан быть создан добровольно.... Литература пробуждает душу человека, высвобождая самое ценное, живое, мыслящее, заставляя его превратить что-то в собственной жизни. Нередко прочтение приводит к накоплению эксперимента и такой человек уже не сумеет причинять агрессивно, понимая на примере литературных персонажей, к чему это приводит. Обратите внимание на то, что потому идеи добра, истины и красы, выраженные в литературе, вынуждены направлять граждан к лучшему, либо, как у А. С. Пушкина, "Глаголом жги сердца людей". Нам известно, что литературное образование объективно все больше подвержено влиянию разрушительных наружных причин, которые в особенности активно показали себя в последнее десятилетие: в взаимосвязи с развитием компьютерных и остальных информационных технологий происходит, как одно из следствий, падение энтузиазма к литературе вообщем. Проще говоря, люди закончили читать, а означает, мучаются и грамотность, и интеллект, и эмоциональное и нравственное воспитание, и почти все компоненты гармоничного развития личности человека с детства.... Было бы просто непростительно, если бы мы не отметили то, что потому нужно с детства ребенку, попавшему под влияние компьютерных игр для обилия предлагать "разумное, доброе, вечное".... Не плохая литература в какой-то момент проделает свое дело.... Главно - начать как можно раньше... ".

Татьянат откликается: "Если в 2-ух словах. Литература (хорошая литература, а не чтиво) духовно обогащает человека и увеличивает его интеллект. Конечно же, мы все очень хорошо знаем то, что без книжек, как досадно бы это не звучало, человек и духовно беден, и разумом не блещет, и с тривиальной грамотностью все запущено. Очень хочется подчеркнуть то, что однако только если же, снова повторюсь, это отличные, остроумные книжки, а не та глянцевая жвачка, что в изобилии покоится сейчас на полках. Читайте классику, господа, в первую очередь". Юрий Егоров откликается: "Это как зеркало - почти все незаметно тебе пока не присмотришься к отражению. Однако глядеть не достаточно, нужно ещё желать мыслить и уметь делать выводы. Беседы с самим собой - это нередко бег по кругу. А книга... хошая книжка - и собеседник, и учитель, и подсказчик. Она может дать неплохой импульс к тому, чтоб что-то в для себя поменять к лучшему".

Индивидуальный Офис удалён желает узнать: "Как вы думаете необходимо ли подымать низкую самооценку, и принципиальна ли она в развитие человека как личности? ". Seniorita отвечает: "Конечно принципиальна! ее естественно нужно подымать, однако здесь основное не переборщить. потому что более высокая самооценка еще не лучше пониженной! ".

< Предыдущая страница Вернуться на главную Следующая страница >