Богачев Валерий в полной убежденности, что: "Примите себя таким как есть и сходу все изменится". Восхитительная в полной убежденности, что: Необходимо подчеркнуть то, что "Научиться разговаривать лучше — вполне действительно, это можно тренировать методом исполнения упражнений, так же, как тренируют мускулы тела. Из всех граждан единицы вначале могут разговаривать просто, непринужденно, отлично, без конфликтов. Подавляющее большая часть граждан этому обучается, и идеальнее всего делать это прямо в ходе общения. В основании действенного общения покоится несколько общих правил: 1. Проявляйте искренний энтузиазм к остальным людям. «Человек, который не проявляет энтузиазма к собственным собратьям, людям, переживает самые большие сложности в жизни и причиняет самые большие несправедливости другим». 2. Попробуйте осознать преимущества иного человека и искренне признать, похвалить эти преимущества. Дайте людям ощутить их важность и неповторимость. 3. Заместо того, чтоб осуждать граждан, постарайтесь осознать, почему они поступают так, а не по другому. Это наиболее отлично, чем критиковать либо осуждать, потому что критика ставит человека в позицию обороняющегося и вдохновляет его находить себе оправдания, а не принуждает призадуматься. 4. Будьте добродушным, приветливым, улыбайтесь. 5. Конечно же, мы все хорошо знаем то, что обращайтесь к человеку по имени, отчеству, помните, что для человека звук его имени является важнейшим и приятным звуком в человеческой речи. 6. Разговаривайте о том, что любопытно вашему собеседнику. 7. Будьте неплохим слушателем, этим побуждая человека говорить о для себя. 8. Проявляйте уважение и терпимость к мнениям иного. Не употребляйте высказываний типа: «Ты ничего не понимаешь! », «Твои взоры безнадежно устарели! », «Думать так — тупо! ». Было бы просто непростительно, если бы мы не сказали, что отзываясь неодобрительно о мнениях, вкусах, привычках иного человека, вы обижаете его самого, его личность. К тому же, чаще всего мы меряем по для себя, потому помните, что вы — не идеал для всех, не предмет для подражания, у иного человека остальные взоры на жизнь, Он даже так и называется — Иной. 9. Все больше слушайте, чем разговаривайте. 10. Попробуйте искренне стать на пространство иного человека, видеть вещи с его точки зрения. 11. Как указать человеку на ошибку, не обидив его? — узнайте, что он сам задумывается о собственном поступке, — начните с похвалы, отметьте, что ему же удается, а потом скажите о ошибке, однако не обобщая («У тебя постоянно так! ») не переходя на личность человека («У тебя ничего не получилось, так как ты лентяй! »), — никогда не критикуйте человека при чужих — это унижает его достоинство; лучше — один на один".

Vessna интересуется: "Моего ребёнка оскарбила учительница что делать? ". Scarlett в полной убежденности, что: "Сначала с ней побеседовать, если же этим инцидент не исчерпается, идти к директору". Dima в полной убежденности, что: "Училке в челюсть". Лола в полной убежденности, что: "Пожаловаться к директору". Подружка Беса в полной убежденности, что: "Сказать директору". ***вероничка*** отмечает: "Я бы уничтожила! Мою к 9 классу, уже опасаются трогать! ". Юлия Яковлева отмечает: "Иди к директору... такое прощать нельзя". Ира Анохина отмечает: Лана Данилина поясняет: "Значит есть за что". Надежда Пилюгина поясняет: Цветноймир поясняет: