Яна Кривонос отмечает: "Берите с собой". El Nino отмечает: "Нет не обязаны-по моему потрясающий управляющий несёт ответственность за учеников только в учебное время при нахождении в школе". Галина Бахмат отмечает: "Если предусмотренны мероприятия с участием ваших деток то да. Необходимо отметить, что в остальное время ответсвенность несут предки либо вы работаете вместе с родительским комитетом". Вадим Добрынин отмечает: "А кого тревожит. Это ваши малыши. А за этих до самой погибели (их) будете отвечать. Не только по праздничкам да и в будни". "Должен ли потрясающий управляющий контролировать чем занимаются его ученики вечерами? Необходимо отметить то, что завтра нас обязывают идти вечерком на городскую площадь и контролировать собственных учеников во время праздничка. А у меня собственных малышей малеханьких вечерком деть некуда".
Светлана дает ответ: "И каким любопытно образом вы вынуждены их там контролировать, заглядывать под каждый кустик, а на что предки, либо они только руками разводить могут и образование ругать". Valentain дает ответ: "Никто насильно Вас вынудить не может.. ". Gioco Смешливая.. )) любопытствует: "Роль личности в истории.... а точнее: роль литературной личности в истории литературы... другими словами -". "Без какого писателя вы не сможете представить русскую литературу 18 века? 19-го? 20-го? двадцати одного? ". "Я о личности давшей нестандартное направление всему литературному процессу.. ". Алёна поясняет: "Век 18-ый... два гения, заложившие фундамент российской поэзии... Василий Кириллович Тредиаковский и Миша Васильевич Ломоносов... Тредиаковский заложил основании силлабической системы стихосложения и тем определил направление развития российской поэзии... Необходимо отметить то, что а его басни, на мой взор, незаслуженно позабытые сейчас, являются сокровищницей российской литературы... Петушок и жемчужина. Петушок взбег на навоз, а рыть начав тот скоро, Жемчужины вот он дорылся в оном соре. Увидевши её: "Что нужды, разговаривает, Мне в этом недешевом, что очей сейчас мой зрит? Хотел бы лучше я отыскать зерно пшеницы, Которую клюём дворовые мы птицы; К тому ж мне на для себя сей вещи не носить; Ну и не может та собой меня красить. Итак, остальным она пусть кажется любезна, Однако мне, хоть и сияет, нимало не полезна". Ломоносов... его вклад в русскую литературу неоценим... силлабо-тоническая система стихосложения и "Учение о трёх штилях" - без их российской литературы в её послеломоносовском развитии просто не было бы... то, что в российском языке литературный и разговорный языки представляют собой одно неразрывное целое - всецело его заслуга... век 19-ый... АС Пушкин... наше всё... и что здесь ещё добавить... разве что это: ... ты сам собственный высший трибунал; Всех строже оценить умеешь ты собственный труд. Ты им доволен ли, взыскательный живописец? век 20-ый... для меня это сначала Пастернак... Естественно, мы все хорошо знаем то, что ни в коей мере не умаляя достоинств возлюбленных мною поэтов и писателей века 20-ого - Есенина, Булгакова, Маяковского, Куприна, Бунина, Ахматовой. Цветаевой, я выбираю посреди их Пастернака... его проза - как поэзия незапятанной капели... его поэзия... это удовольствие для читателя... удовольствие мастерством художника... мастерством несмотря на боль... Само-собой разумеется то, что о, знал бы я, что так бывает, Когда пускался на дебют, Что строки с кровью убивают, Нахлынут гортанью и уничтожат! От шуток с данной для нас подоплекойЯ б отказался наотрез. Начало было так неблизко, Так робок 1-ый энтузиазм. Однако старость это Рим, которыйВзамен турусов и колесНе читки просит с актера, А полной смерти серьезно. Когда строчку диктует ощущение, Оно на сцену шлет раба, И здесь кончается искусство, И дышат почва и судьба. век 21-ый.. самой интересно... кто же сумеет бросить в нём собственный след? ".