Татьяна Воронцова отмечает: "Вопрос риторический и филосовский!! А говоришь, что это не интересно!!! ". Elena отмечает: "Я с тобой согласна, однако как человек образованный ты обязан иметь достаточное представление и о гуманитарных науках". Dima отмечает: "А словарный запас ты будешь увеличивать глядя мультики??? Литература Нужная штука! ". Йагупоп отмечает: "Думаю, что ты не прав, т. к. физика, математика0это науки четкие, а литературу каждый осознает как может... Я думаю, дело в том, что, читая, ты следишь только за сюжетом не вчитываешься, а главное-это подтекст.. ". Иришка - отмечает: "По мне арифметика, физика, химия это фигня. А вот криминалистика это нечто!!! ". "Я к примеру ненавижу литературу, философию итд, вообщем не пониимаю для чего это необходимо! А все люди говорят что типа для развития личности... Написал один раз в сочинении что химия важнее литературы, мне 2 влепили! полезные науки это физика, арифметика, химия и тд! Как вы думаете? ".
Вика поясняет: Необходимо отметить то, что "Просто у тебя не гуманитарный склад разума, а практический, вот ты не видешь смысла в философии, литературе и т. д". Sorus_nomad поясняет: "Здесь целесообразнее употреблять „практично” чем „ полезно”... Само собой духовная пища– отлично, а без хлеба мы жить всеравно не будем, даже если же узнаем обо всех тайнах Вселенной!!! Вообразите себе один факт о том, что современную жизнь представить без достижений электрохимической отрасли просто нереально, а без литературы как-то протянуть можно... Да! Однако разве это жизнь без духовности, культуры? ". Влад задает вопрос: "Ведь такое может случиться в хоть какой стране". Kv уверяет: "Да, может случиться".
Balrog любопытствует: Индивидуальный Офис удалён отмечает: "Теперь почитаю. Спасибо за вопрос". Маришка любопытствует: "Какие существуют подходы к переодизации развития личность!!! спасите!!! вопрос по обществу". Green дает ответ: "1. Онтогенетическое развитие личности. 2. Филогенетическое развитие личности.3. Гносеологический подход к развитию субъекта.4. Онтологический подход.5. Объективно-идеалистический.6. Субъективно-идеалистический.7. Метафизический.8. Диалектический.9. Диалектико-материалистический.10. Социологический.11. Политологический.12. Социально-психологический.13. Экономический.14. Юридический.15. Психологический.16. Психолого-педагогический.17. Медицинский.18. Неврологический.19. Психиатрический.20. Этический.21. Эстетический.22. Культурологический.23. Исторический. И т. д... ".
Денис Морозов дает ответ: Все давно знают то, что "Диалектико материалистическая позиция при решении трудности движущих сил развития личности с целесообразностью просит обращения к характеристике тех противоречий, разрешение которых и обеспечивает осуществляющийся в развитии переход от низшего обычного к высокому сложному". Евгения Ратнер дает ответ: "Поясните. что (кого) Вы называете ЛИЧНОСТЬЮ. Разберитесь с ОБЪЕКТОМ "развития", нуждается ли он в "развитии"? В ЧЕМ Реально нуждается "личность"? ". Рая Омарова(ряюшка) спрашивает: "Кто такие социологи? что они делают и нужны ли вообщем? ". "Что они делают и нужны ли вообщем? ". Лена Кузнецова откликается: "Общественные явления всякие изучают.. ".
Людочка откликается: Надя желает узнать: "Подскажите пожулайста тематику по психологии либо политогии. Увлекаюсь. Желаю написать реферат".