Кирилл Трубка отвечает: "Сразу видно что для вас тренинги не посодействуют. Или вы дурой прикидываетесь или не осознаете о чем спрашиваете". Андрей отвечает: "В собственной жизни прочел пару книжек Бодо Шеффера ... и на сто процентов переосмыслил собственную жизнь, работу, деньги в общем.... на данный момент .. я поменял работу на бизнес, професию ... и понимаю .. что сделал правельно ... уточню я не занимаюсь сетевым маркетингом, не занимаюсь MLM делом ... Все зависит от человека, от силы характера ... готов он поменять себя либо нет, готов он развиваться, обучается либо нет ... если же нет, ему же никакой тренинг и бизнес тренер не поможет.... такие люди будут всё время плакаться на собственную жизнь и работу. Само-собой разумеется, а эту мнимую зону комфорта( работа, бизнес, проффесия ) не поменяют некогда, так как чудовищно ити в неизвестное, обучаться, и трудно чегото добиваться .. ".
Strelya отвечает: "Без желания обучается никакие тренинги не посодействуют. Однако вообщем то оч полезно слушать. И книги остроумные чтить, типа Джима Рона либо Кийосаки". Юлия Владимировна задает вопрос: Жека Фальклвский уверяет: "Здесь: ". Валера уверяет: "Вот здесь много различных книжек можно избрать по вкусу ". Кот Учёный спрашивает: "Назовите аспекты, по которым вы определяете степень развития личности? ". Мария Жигалова отмечает: "Адекватное поведение, осознание ситуации, умение принемать нужные действующие меры, тактичное поведение, логичная речь". Арматор отмечает: "Ну, хотя бы, чёткость и ясность изложения вопроса". Газмясочка отмечает: "Грамотная речь". Лена отмечает: "По отсутствию злости в общении".
Ольга Дубровская отмечает: "Правильная речь, частная организованность, профессионализм, интеллект". Димон дает ответ: "Их чрезвычайно не мало, вот некоторые: 1. Незапятнанная одежда, в особенности обувь.2. СМСки без ошибок.3. Изредка употребляет мат.4. Неплохой аромат одеколона, духов, дезодоранта.5. Незапятнанные волосы.6. Не мало интересов". Данголя 1 дает ответ: "Правильно поставленная речь, обычное поведение". Nbartosh дает ответ: "Внешний и внутренний балланс, окружение". Частный Офис удалён интересуется: "Психология личности". Meduza_g дает ответ: "— раздел психологии, исследующий личность и разные личные процессы — всё то, что делает нас личностью. Акцент делается на попытке сделать согласованую картину личности и её главных психологических действий. Не считая того, изучаются личные различия. Личность– совокупность публичных взаимоотношений, реализующихся в многообразных деятельностях (Леонтьев). Личность– совокупность внутренних критерий, через которые преломляются все наружные действия (Рубинштейн). Действительно, стоит упомянуть то, что личность– публичный индивидум, объект и субъект общественных взаимоотношений и исторического процесса, проявляющий себя в разговоре, в деятельности, в поведении (Ганзен). И. С. Кон: понятие личности обозначает человеческого индивидума как члена сообщества, обобщает объединенные в нем социально важные черты. Б. Г. Ананьев: личность– субъект публичного поведения и коммуникации. А. В. Петровский: личность– человек как публичный индивид, субъект познания и объективного превращения мира, размуное существо, владеющее речью и способное к трудовой деятельности. К. К. Платонов: личность– человек как носитель сознания. Посреди почти всех работ по теории личности, ее структуре в психологии в особенности выделяются работы А. Г. Ковалева, В. Н. Мясищева и К. К. Платонова. А. Г. Ковалев ставит вопрос о целостном духовном виде личности, его происхождении и строении как вопрос о синтезе сложных структур:темперамента (структуры природных свойств), направленности (система потребностей, энтузиазмов, идеалов), возможностей (система интеллектуальных, волевых и чувственных свойств). Было бы плохо, если бы мы не отметили, что все эти структуры появляются из связи психологических параметров личности, характеризующих устойчивый, постоянный уровень активности, обеспечивающий наилучшее приспособление индивидума к воздействующим раздражителям вследствие самой большой адекватности их отражения. Конечно, стоит упомянуть то, что в ходе деятельности характеристики конкретным образом связываются вместе в согласовании с требованиями деятельности. В. Н. Мясищев единство личности характеризует: направленностью (доминирующие отношения: к людям, к для себя, к предметам наружного мира), общим уровнем развития (в процессе развития увеличивается общий уровень развития личности), структурой личности и динамикой нервно-психической реактивностью (имеется в виду не только лишь динамика высшей нервной деятельности (ВНД), да и объективная динамика критерий жизни). С данной для нас точки зрения структура личности– только одно из терминов ее единства и целостности, т. е. наиболее личная свойство личности, интеграционные индивидуальности которой соединены с мотивацией, взаимоотношениями и тенденциями личности. Концепция динамической структуры личности (К. К. Платонов). Более общей структурой личности является отнесение всех ее индивидуальностей и черт к одной из 4-х групп, образующих 4 главные стороны личности:Социально обусловленные индивидуальности (направленность, моральные качества). Индивидуальный опыт (объем и качество существующих ЗУН (знания, умения, навыки) и привычек). Личные индивидуальности разных психологических действий (внимание, память). Био обусловленные индивидуальности (темперамент, задатки, инстинкты и т. п. ). 1 и 2 - социально обоснованы, 3 и 4 - на генном уровне обоснованы. Все 4 стороны личности тесно взаимодействуют вместе. Но, доминирующее влияние постоянно останется за социальной стороной личности - ее мировоззрением, направленностью, потребностями, интересами, эталонами и эстетическими свойствами. По Ганзену в структуру личности заходит характер, направленность, характер и возможности. Б. Г. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что ананьев полагает, что в структуру личности входят такие свойства:определенный комплекс коррелируемых параметров индивидума (возрастно-половых, нейродинамических, конституционно-биохимических); Было бы просто непростительно, если бы мы не отметили то, что динамика психофизиологических функций и структура органических потребностей, также относимых к индивидным характеристикам. Высшая интеграция индивидных параметров представлена в характере и задатках; статус и социальные функции-роли; мотивация поведения и ценностные ориентаци".