Josselin поясняет: "Знаете, глядя что полагать творцом. Кто-то ради прикола, подсчитал, что на млрд. индусов, приходится 330 миллионов богов. Понятно, что при таком богатстве, выбор несколько затруднён. И позже, что полагать творцом - материальную личность либо вектор развития общего сознания? И даже если же личность, то кого из 330 избрать, кроме остальные народы.... А если же на счёт не материального творца, то снова же, Логос, Земля, этот же вектор сознательного развития, Абсолют.... По вашему, чрезвычайно почти все умеют ответить на эти вопросы? Не думаю.. ".
Андрей Ещенко поясняет: "Потому что так комфортно жить, раз нет Судьи. то незачем Богу поклонятся живи как хочешь бири от жизни все, не думай о последствиях. Никаких норм и морали. Греши сколько влезет и за это ни че не будет". Anarchy Punk жужа™ поясняет: "Заткнисе Шапко! ". Индивидуальный Офис удалён задает вопрос: "Так чему же учит школа? См. ниже". "Читать, писать и полагать учат в первом классе. А другие 9-ть для чего туда ходить? Общение можно почерпнуть во дворе, посреди родственников. Зачем мы изучаем все эти предметы - физика, химия, астрономия, литература, черчение, история и т. д.? Физическая культура, пение, рисование? А если же у вас нет слуха, Для чего тогда Для вас пение? Предметы полностью различные, однако взаимосвязь меж ними всё же есть. И на мой взор, эта самая взаимосвязь и объяняет что такое школа. Школа закладывает в нас целостную систему мировоззрения. Даёт представление о мире, в котором мы живём. Учит жить в сообществе граждан, закладывает культуру поведения. Т. е. Известно, что школа закладывает в человека систему духовных и материальных ценностей и делает его жизнеспособным в сообществе. Школа - это нужный минимум для обычной жизни, стартовая площадка для предстоящего развития человека, как личности. Школа учит тому, как быть человеком в том сообществе, в котором он живёт. Как принести пользу сообществу, оставаясь при всем этом счастливым человеком. Похоже так либо нет? ".
Genda отмечает: Конечно, стоит упомянуть то, что "Школа необходима для социализации личности, чтоб не быть просто зверями, как остальные представители нашей фауны... Любая цивилизация, чтоб сохранить себя, обязана передавать опыт следующим поколениям. Только вот эти поколения не спешат данный, выстраданныйвеками, опыт брать. Действительно, стоит упомянуть то, что может, я не права, однако на данный момент формируется новейший облик ХОМО - уже не САПИЕНС (человек разумный), А ХОМО ПОТРЕБИТЕЛУС - юные желают получить ВСЁ и Сходу, ещё ничего не имея предложить цивилизации взамен. Думаю, через какое-то время просто нечего будет потреблять, т. к. производителей благ остается чрезвычайно не много, если же не исчезнут совершенно. Потому школе нужно призадуматься над перспективами лет этак на десять-двадцать хотя бы. А пока её лихорадит реформами, мы теряем поколения, и в смысле нравственном, и в физическом - все из школы выходят с постоянными заболеваниями.. ".
Прогуливающий В пустоте отмечает: "Да я с тобой на сто процентов согласен. Школа закладывает в нас целостную систему мировоззрения. Школа - это нужный минимум для обычной жизни, стартовая площадка для предстоящего развития человека, как личности". Willwalli отмечает: "Сагласны". Варюшенька отмечает: "Очень прекрасно и определенно сформировала идея. я на сто процентов согласна".