Лиза Березина поясняет: "Ему видимо не хватает молока. нужно подбирать смесь". Воинова Ира поясняет: "Я собственного до этого времени не могу отучить от груди ему же 2 года 9мес. Лучше пораньше отучать. Первых 2-х деток я отучила в 1г8м и 1г5м. А вот с третьим затянула. Зайдите на веб-сайт гугл и так же напишите собственный вопрос. Там чрезвычайно не мало рекомендаций на данную тему. Я входила чрезвычайно любопытно и поучительно. Оказывается докторы рекомендуют подкармливать малышей грудью до 3 лет. Все знают то, что отучать нужно равномерно, заменяя каждой кормление грудью чем нибудь остальным, напрмеркашей с бутылочки, кефирчиком, чаем с печенькой. вообще тем что ребенку понравится и он хотя бы на некотрое время забудет про бутылочку. Совершенно отучать начинать тогда когда он будет сосать грудь только перед сном и после сна днем. Хочется подчеркнуть, что ребенок готов к бросанию груди только тогда если же его просто отвчлечь чем нибудь когда он требует грудь. Советую для вас зайти на этот веб-сайт я для вас в кратце пояснила, а там все подробнее прочитаете. А так я тоже спрашивала, рекомендаций не мало, однако в базовом ведь люди не понимают вашей персональной обстановки. Естественно, все мы очень хорошо знаем то, что в каждом случае нужно подступать именно потому что для вас будет комфортно исамое основное ребенку, чтоб он не испытывал мощный стресс. Я считаю что для вас еще рано от груди забирать хотя бы 1г6м. Однако вы сами вынуждены решать. Хочу фортуны, буду рада если же хоть чем нибудь для вас помогла".
Fontennel поясняет: "Тоже самое было у меня с дочкой, сиську просила так нередко, а на ночь и ночкой так вообщем святое. Отучила я её в 2,5 годика. Когда она стала что то осознавать. Пришлось незаметно мазать горчицей и говоритьт, что титя испортилась и стала горькой, по началу были истерики, а позже она и сама отказалась-поняла, что и правда горькая. Ночкой я грудь ей давала, ребёнок с просони не поймёт. А вот когда она днём и днем уже не просила грудь совершенно, и тогда ночкой не стала просить, а если же когда пробуждалась, я ей поильник подсовывала. Ну и у меня молоко само закончилось с такой системой кормления, не потребовалось перевязываться и т. п. Ваш ещё небольшой, покормите ещё немного(хотя я представляю, Как Для вас это надоело), однако ведь это какая защита от зараз, а на данный момент ОРВИ ходит".
Маша Леонова желает узнать: "Назовите интернациональный документ, предшествовавший Конвенции о правах ребёнка, принятый в 1959 г? ". Alexey Khoroshev дает ответ: Надо отметить то, что "ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ Малыша (ПРИНЯТА 20.11.1959 РЕЗОЛЮЦИЕЙ 1386 (XIV) НА 841-ОМ ПЛЕНАРНОМ ЗАСЕДАНИИ ГЕНЕРАЛЬНОЙ АССАМБЛЕИ ООН) Преамбула Принимая во внимание, что народы Об'единенных Наций вновь утвердили в Уставе собственную веру в главные права человека и в достоинство и ценность человеческой личности и преисполнены решимости способствовать общественному прогрессу и улучшению критерий жизни при заглавной свободе, принимая во внимание, что Организация Об'единенных Наций во Всеобщей декларации прав человека провозгласила, что каждый человек вынужден обладать всеми указанными внутри нее правами и свободами без какого бы то ни было различия по таким признакам, как раса, цвет кожи, пол, язык, религия, политические либо другие убеждения, национальное либо общественное происхождение, имущественное положение, рождение либо другое обстоятельство, принимая во внимание, что ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специализированной страже и заботе, включая соответствующую правовую защиту, как до, так и после рождения, принимая во внимание, что целесообразность в такой специализированной страже была указана в Женевской декларации прав малыша 1924 года и признана во Всеобщей декларации прав человека, также в уставах специализированных учреждений и интернациональных организаций, занимающихся вопросами благополучия деток, принимая во внимание, что население земли должно давать ребенку самое хорошее, что оно имеет, ГЕНЕРАЛЬНАЯ АССАМБЛЕЯ провозглашает истинную Декларацию прав малыша с целью обеспечить малышам счастливое детство и использование на их собственное благо и на благо сообщества правами и свободами, которые тут предусмотрены, и призывает родителей, парней и дам как отдельных лиц, также добровольные организации, местные власти и национальные правительства к тому, чтоб они признали и старались соблюдать эти права методом законодательных и остальных мер, равномерно принимаемых в согласовании со последующими принципами: ПРИНЦИП 1. Ребенку вынуждены принадлежать все указанные в истинной Декларации права. Эти права вынуждены признаваться за всеми детками без всяких исключений и без различия либо дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических либо других убеждений, государственного либо общественного происхождения, имущественного положения, рождения либо другого события, касающегося самого малыша либо его семьи. ПРИНЦИП 2. Ребенку законом и иными средствами обязана быть обеспечена особая защита и отведены способности и подходящие условия, которые разрешали бы ему же развиваться на физическом уровне, умственно, нравственно, духовно и в общественном отношении здоровым и обычным методом и в критериях свободы и преимущества. Было бы просто непростительно, если бы мы не отметили то, что при журнале с данной нам целью законов основным мыслью обязано быть наилучшее обеспечение энтузиазмов малыша. ПРИНЦИП 3. Ребенку обязано принадлежать с его рождения право на имя и гражданство. ПРИНЦИП 4. Ребенок вынужден пользоваться благами общественного обеспечения. Ему же обязано принадлежать право на здоровые рост и развитие; с данной для нас целью специализированные уход и стража обязаны быть обеспечены как ему же, так и его мамы, включая соответствующий дородовой и послеродовой уход. Ребенку обязано принадлежать право на соответствующие питание, жилье, утехи и мед. обслуживание. ПРИНЦИП 5. Ребенку, является который плохим в физическом, психологическом либо общественном отношении, обязаны обеспечиваться особые режим, образование и забота, нужные ввиду его особенного состояния. ПРИНЦИП 6. Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и осознании. Хочется подчеркнуть, что он вынужден, когда это может быть, расти на попечении и под ответственностью собственных родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; Надо сказать то, что молодой ребенок не обязан, не считая тех случаев, когда имеются исключительные события, быть разлучаем со собственной мамой. Нам известно то на сообществе и на органах общественной власти обязана лежать обязанность осуществлять особенную заботу о малышах, не имеющих семьи, и о малышах, не имеющих достаточных средств к существованию".