Лена Богоявленская дает ответ: "Человек - сложно биоробот. Он - душа, воплощенная в теле с конкретной миссией. Необходимо отметить то, что чтоб стать счастливым, нужно за отпущенную жизнь узнать себя и воплотить заложенный под эту цель потенциал. Как осознать, в чем она? Обучаться слушать глас собственной души, понять, что наиболее всего ей хотелось бы. И в этом направлении выбирать профессию. Так как радость ощутим, если же к работе будем относиться творчески, вкладывая душу. Потому на данный момент и изменились приоритеты ценностей, что начал налаживаться контакт с самим собой. Сейчас принципиально не утратить данной для нас хрупкой взаимосвязи, наиболее интересоваться духовной стороной жизни. И отыскать собственную истину без помощи других, из внутренних Источников - сердца. Храм Бога - Высшего Нюанса души - именно в нас самих. И единое разумное энерго - информационное поле (сознание) - это именно внутренний мир. Когда во всем подражает иным людям, человек теряет свое собственное лицо. Когда следует только посторонним Путям, то он и проживает только чужие жизни. Однако целостная личность стремится отыскать именно собственный Путь к счастью, гармонично объединиться с Творцом и Его частицами ( иными людьми), внести собственный вклад в ходе жизнедеятельности (оставить частицу собственной энергии на Земле), отыскать счастье, открыть в для себя неиссякаемый источник познаний, любви и дарить их окружающим. Чрезвычайно помогает в очищении сознания от разума и слиянии с единым сознанием медитация. А молитва открывает интуитивный энергоканал. Про медитацию отыщите у мыслителя ОШО. О силе молитвы писала тут. ".

Наталья Крылова дает ответ: ""Возрастные кризисы [греч. krisis — решение, поворотный пункт] — особенные, относительно непродолжительные по времени периоды перехода в возрастном развитии к новейшему отменно специфичному периоду, характеризующиеся резкими психическими переменами. Возрастные кризисы обоснованы сначала разрушением обычной социальной ситуации развития и появлением иной, которая наиболее соответствует новейшему разряду психического развития человека. Возможно и то, что форма, продолжительность и острота протекания возрастных кризисов может приметно отличаться в зависимости от индивидуально-типологических индивидуальностей человека, общественных и микросоциальных критерий, индивидуальностей воспитания в семье, педагогической системы в целом. Каждый возрастной кризис это и изменение мировоззрения человека и перемена его статуса по отношению, как к сообществу, так и к себе. Научится воспринимать себя, новейшего, с положительной точки зрения — вот то, основное, что поможет преодолеть психические сложности возрастных кризисов. " что касаемо подвопроса, так по моему отнюдь низя быть во всех смыслах самим собой. Подстраивацца в любом случае придется пока человек присутствует в сообществе, хотя бы для того шоб не убили)) Так что некую элемент себя в любом случае стоит держать в рамках. А если же вы о том, что боитесь выказывать свои истинные соображения и чувства из-за того, что их кто то может не принять, дык вы не денежка что бы всем нравится. Поймите, всю жизнь притворяться - чревато неврозами и иными болячками".

•°•°•crazy_wаter_melon•°•°• спрашивает: "Где можно отыскать сочинение на тематику мой современник? ". Юлия Степанова отвечает: "Мой современник– кто он? Тот ли, кто постоянно и везде желает быть первым? Либо же этого человека нигде никто не замечает? На эти вопросы на сто процентов ответить не получится ни кому, однако они принудят призадуматься каждого. Всюду нас окружают люди. С одним человеком мы с интересом общаемся, в корпорации иного– скучаем. Хотя они являются представителями 1-го сообщества, они являются нашими современниками. Мой современник, сначала, разнообразен. В нём не отыскать эталонов добра, ну и ошибок он избежать не может. Какие же задачки не может решить современный человек? А если же и решает, то совершает не мало ошибок. Почти все люди, время от времени сами того не подозревая ограничивают собственную свободу– и это их основная ошибка. Так как всё, что дороже всех слов, всех понятий и взглядов– это жизнь и свобода. Само-собой подразумевается, мой современник не может решить всех затруднений, не совершив ни одной ошибки, он не безупречен, однако его интересует будущее и современник вынужденно рискует. Человек сегодняшнего поколения вынужден всегда развиваться. Стоит единому человеку тормознуть и всё сообщество начнёт деградировать. Николенька Иртеньев в произведении Л. Н. Толстого «Юность» пишет «Правила жизни». Он пробует совершить нравственный скачок, однако у него не выходит и Николенька запамятывает о этих правилах. Но совершив довольно крупную ошибку в собственной жизни, он вновь возвращается к ним, потому что осознаёт значимость нравственного развития в жизни юного человека. Конечно же, ранее эталоны были остальные. Ну и относились к ним серьёзнее. Да и в наше время есть множество собственных ценностей. И, пусть немногие современники, стараются соблюдать их вопреки всему. На данный момент юные люди ведут себя свободнее. Хотя, так ли это? Правда ли что ранее молодёжь была лучше? Я думаю, нет. Просто всё не плохое в жизни запоминается лучше. И это, вероятнее всего, подходит под это описание. Так кто же он? Основное отличие жизни современного человека– это понимание значимости душевных свойств. В частности это свойства он передаёт в своём виде. Не принципиально, что они все различны. Мой современник– это, сначала, личность. Она персональна не стоит на месте. Душа современника всегда стремиться к развитию. Юноша нынешнего времени индивидуален. Он не стремиться подражать кому– или, а сначала желает проявить своё «я»".