"PS: Контроля со стороны после исходной школы нету вообщем, общаемся и средства беру только, другими словами учусь не для них". "Ответы отправь, однако запамятовал уточнить. Не крещенный я не верю в бога и любые неземные силы". Анатольевна отвечает: Естественно, все мы очень хорошо знаем то, что "ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ Сначала, можно найти то, что, исходя из гуманистических представлений, не является фактически развитием личности, однако с чем его нередко смешивают. Другими словами личностный рост (ЛР)– это: не усвоение каких-то познаний (включая и этические); не освоение какой-нибудь деятельности, и уж тем паче– "общественно-полезной"; не формирование устойчивой "системы ценностных ориентации"; не "присвоение ребенком публичной человеческой сущности"; не формирование "активной жизненной позиции"; не развитие "способности созидать новейшие формы публичной жизни"; не освоение "образа безупречного взрослого". Каждое из перечисленных направлений перемены человека имеет конкретный положительный смысл. Однако в контексте обсуждаемой трудности принципиально то, что они все в той либо другой степени усиливают разворот личности "от себя" и потому не содействуют ЛР, а быстрее препятствуют ему же, пытаясь подменить развитие личности формированием принципиальных и подходящих свойств, однако исходя из убеждений каких-то наружных, внеличностных критериев. Не для кого не секрет то, что причем во всех этих случайного происшествия формирующие усилия прикладываются только по одной линии "треугольника развития"– по линии взаимодействия "внешний мир– личность". Естественно, мы все очень хорошо знаем то, что основной психический смысл ЛР– освобождение, обретение себя и собственного жизненного пути, самоактуализация и развитие всех главных личных атрибутов (см. выше). А взаимодействие личности с своим внутренним миром в целом более (а во почти всех взаимоотношениях– более) существенно, ежели с миром внешним".

Светлана отвечает: "Прими себя и полюби себя... Осознай собственную ценность просто Быть... Работай над синдромом Отличника... Поработай над картой Жизни, определись в жизненных приоритетах и следуй им... Не зацикливайся на оценках... http://otvet. mail. ru/question/53483710/?... ". Lar_ka отвечает: "Я посодействовать не могу. Однако если же Вы обратитесь с этим к священнику - думаю, он поможет советом (либо Господь через него поможет Вам)". Лёлишна Бабаёжкина отвечает: "Для начала купи для себя тесные ботинки и поноси их как надо. А вот позже посмотрим... ". Наталька любопытствует: "Что можно рассказать о человеке, родившемся 28 12 1991? ". Elnelly уверяет: Само-собой подразумевается то, что "28.12.1991 - Ваша свойство Такие люди как Вы владеют мощной волей, настойчивостью, неплохой приспосабливаемостью к очень трудным наружным событиям, конкретностью и намерением все обдумать заблаговременно. У почти всех из их неизменная потребность обладать конкретной важностью в семье, в каком-либо коллективе, сообществе. При конкретных способностях негативно воспитанные личности способны удачно скрывать за наружной благовидностью свои опасные стремления и приводить их в выполнение посторонними руками. Мало из нас кто знает, что при особенных критериях (высокое должностное положение в обществе) они способны пустить на ветер миллионы посторонних средств, загубить не мало человеческих жизней — и все это ради собственной идеи либо прихоти. Совершенно необходимо подчеркнуть, что даже отлично воспитанным людям с схожим характером нужно бояться появления своих желаний мстить и быть ожесточенным. С особенной заботой и привязчивостью такие люди с относятся к собственным малышам, внукам. Настолько значимая сила характера быть может изумительно применена в качестве резерва для комплексного развития в для себя тех человеческих параметров, которые от рождения отсутствовали либо требуют усиления. Известно, что только так Вы можете достичь предельно вероятной частной гармонии и выполнить благородную цель на Земле. Ваша задачка заключается во всестороннем развитии личности посредством собственной силы воли и врожденной коммуникабельности, содействующей объединению граждан с хоть какими характерами. Вы отмечены знаком экстрасенса ментального ипа. Такие люди владеют более высоким эмоциональным восприятием смыслового содержания разных форм. В детские годы экстрасенсорные возможности остаются без использования, потому что пока отсутствует возможность понять и описать свои видения. Было бы просто непростительно, если бы мы не отметили то, что предки, поглощенные затруднениями материального плана, пробуют «лечить» малыша, если же он настойчив в собственных попытках описать то, что лицезреет в сумерках либо даже утром. Отдельным взрослым людям удалось сохранить способность лицезреть астральные (бестелесные) сути либо то, что принято называть приведениями. Мало из нас кто знает, что по причине отсутствия подобающих познаний эти видения вызывают у природных экстрасенсов ужас, и они обращаются к психиатрам. Было бы просто непростительно, если бы мы не сказали, что может быть, что Вы подозреваете о собственных возможностях и пытаетесь применить их, нарушая при всем этом Божественный порядок. Было бы непростительно, если бы мы не сказали то, что тогда Для вас перекрывается естественный приток солнечной энергии, и Вы становитесь очень массивным энергетическим вампиром. Действительно, стоит упомянуть то, что если же такой человек негативно воспитан либо недостаточно одарен иными достоинствами, то все его экстрасенсорные возможности, в особенности у дам, сводятся к более высокой эмоциональности — это либо эмоции злого характера, либо эмоции, вызывающие к для себя жалость, по другому говоря: «то, как животное, она завоет, то зарыдает, как дитя». Совершенно необходимо отметить то, что непременно, Для вас следует отлично исследовать себя, чтоб применить излишек солнечной энергии в качестве частного резерва для ликвидации какой-нибудь существующей бездарности либо для усиления какой-нибудь возможности. Другими словами этим людям необходимо перед этим привести себя к относительной гармонии и получить минимум познаний для ответа на вопрос: для чего это ему же это было дано Богом? Только после того можно надеяться на благородное использование Божьего дара. Ведь этот дар дан кому-то в качестве резерва для заслуги предельно вероятной гармонии, а кому-то — для использования экстрасенсорных возможностей по прямому назначению. Такие люди от рождения чрезвычайно умны. Для полного раскрытия подобного дара требуется способность накапливать достаточное количество энергии Солнца. При конкретном уровне культуры все, что просит особенных умственных издержек, быть может выполнено ими с блеском. Работа, рассчитанная на средний разум, вызывает у их угнетение. Именно это качество делает такую личность совсем пассивной по отношению к учебе в общеобразовательных школах, где действует усредненная программа обучения и отсутствует личный подход. Только понятный стимул, пробуждающий состоятельные умственные возможности, может вынудить распахнуть себя".