Самирчик уверяет: Мало кто знает, что "Установлено, что социально-психологическая динамика в структуре ценностей личности управляющих отражает последующие феномены:1) преимущественная ориентация на экономические ценности, ярко выраженнаяматериальная заинтересованность делаются ведущими в структуре ценностейличности;2) формирование индивидуалистической направленности через развитие личнойзаинтересованности;3) возникновение новейших социально-психологических типов управляющих, равномерно порождающих и новейшие социальные группы (А. Л. Журавлев, 1998, с.9). -повышение важности экономических ценностей в структуре ценностныхориентаций управляющих; -повышение социальной чувствительности членов трудовых обществ кфинансовым доходам собственных управляющих. Более разработана модель специалиста Е. А. Климовым, котораявключает последующие компоненты:1) характеристики человека как целого (образ мира, направленность, взаимоотношения квнешнему миру, индивидуальности проявления креативности, интеллектуальные иоператорные черты особенности, эмоциональность, профессиональныеожидания, представление о собственном месте в профессиональной общности);2) специальные черты, моторика, умения, способности, деяния профессионала;3) специальные черты, прием информации, ее переработка и принятиерешений, гностические умения, способности и деяния профессионала;4) информированность, знания, опыт, культура специалиста (специфическиечерты, ориентировка в области науки и теоретического знания, профессиональные знания о предметной области);5) психодинамика (интенсивность переживаний, быстрота их смены, нагрузки итрудности в заданной профессиональной области);6) осмысление вопросов собственной возрастно-половой принадлежности в взаимосвязи стребованиями профессии. По мнению А. К. Марковой, структура личности специалиста включает:мотивацию (направленность личности и ее виды); характеристики личности(способности, характер и его черты, психологические процессы и состояния) иинтегральные свойства личности (самосознание, личный стиль, креативность как творческий потенциал), определяющие уникальность иуникальность руководителя".

King уверяет: "Креативность - это неординарное мышление человека. Отсюда и исходите при поиске материала". Dee Bdi задает вопрос: "Творческие способности". "От что зависит наличие творческих возможностей у человека? некие придумывают стихи, а остальные не могу связать и 2-ух предложений. одни пишут великолепные картины, а остальные даже не пробуют осмыслить уже написанные шедевры. некие живут играя, а остальные в постоянной депрессии". D*aramis дает ответ: "Привет. Глянь, интересно: Психология личности. Развитие творчества и креативности. Креативность– это способность подступать к хоть какому процессу творчески. Это качество, которое в некий мере находится у всех граждан. Однако есть методы, разрешающие сделать лучше ваши возможности к творчеству и созданию новейших идей. Неблизко не каждый быть может грандиозным художником либо умнейшим поэтом. Однако вполне уместно применять наш потенциал по максимуму. Было бы плохо, если бы мы не отметили, что ниже вы отыщите советы, следуя которым вы можете стать автором новейших идей, содействующих решению затруднений, полноценному общению с людьми, действенному ведению деловых переговоров. - Мозговой штурм, либо брейнсторминг, и в группе, и в личном порядке. Эта техника просит сотворения как можно заглавного количества идей для решения трудности. Мысль быть может полностью сумасшедшей, однако это непринципиально. Все соображении следует записать. Нужно записать все идеи и взять тайм-аут, чтоб это все «переварить». Если же это групповой брейнсторминг, следует назначить специализированного человека, будет который записывать все идеи. Если же же вы решаете затруднение в одиночку, записывайте все то, что приходит для вас в голову. Помните: чем все меньше вы будете оценивать идею, тем довольно крупных результатов вы добьетесь. Само-собой разумеется то, что - Хотя множество идей умеют быть неразумными и неэффективными, они умеют привести вас к решению, которое будет работать. Отлично, если же вы поставите цель– какое количество идей нужно сгенерировать. Это будет подстегивать вас и приведет к безупречному решению. - Если же вы столкнулись с затруднением, которую не сможете решить, испробуйте поглядеть на нее с иной стороны. Время от времени, сталкиваясь с затруднением, мы усиленно ищем выход, и в результате наша энергия иссякает. То, как мы ищем выход, привести может нас не к решению трудности, а к стрессу. Если же уровень беспокойства чересчур высок, элемента головного мозга «закрываются», и нереально придумать ничего новейшего. - Сталкиваясь с мощным стрессом, сознание не принимает воспринимать действительность. В итоге возникает только два варианта: убежать от угрозы либо напасть на противника. Вы сможете этого не допустить, изменив свое поведение. Когда вы чувствуете мощный стресс либо просто не сможете контролировать свои эмоции, отложите в сторону решение сложной затруднения. Хотя бы на какое-то время. Разрешите для себя сосредоточиться на кое-чем альтернативном. Мало из нас кто знает то, что некие люди занимаются спортом– спортом, бегом, плаванием– и таким образом, переключаются на иное занятие. В итоге вы отвлечетесь, расслабитесь и будете готовы к решению затруднения. Надо отметить, что - Уходя на время от трудности, вы позволите собственному подсознанию находить решение, однако ваше сознание будет занято иными делами. Время от времени в таком деле помогает сон. Во время сна подсознание более активно. - Записывайте свои соображения– вы непременно вернетесь к ним. Конечно, стоит упомянуть то, что раздумия, мечты, опыт, цитаты, трудности с друзьями - всякую информацию, касающуюся вас и значимую вам. Вы можете отыскать ответ на собственный вопрос, листая свои записи. Потому возьмите для себя за царило временами просматривать то, что вы писали, скажем, в былом месяце. - Креативность и способность решать трудности, как и остальные способности, требуют практики. Как вы поймете, какие техники вам более эффективны, вам раскроется новейший мир. Креативность поможет для вас и в разговоре с людьми, и в решении затруднений. И еще: Путь развития сознания есть путь творчества. А как наружная форма соответствует внутреннему содержанию постигающего идею, либо созерцателя настоящей действительности, мира Идей, зависит уже от особенности. Поподробнее здесь: Маленько попал в тематику? ".