Антон Литвинов поясняет: "Только в отношении олигархии и коллег гос аппарата". Шмига Евгений иванович поясняет: "Нет". Старенькый Пердунишка® поясняет: "Смешной вопрос ))))))))))))))))))))". Александр Олейник в полной убежденности, что: "Действуют! Однако никто не знает КАК ?! ". Олег Темкин в полной убежденности, что: "Пока ГИБДД не отняло действует. А вот за рубежом вряд ли. Нужно пересдавать на права". Мой Мир не предназначен. в полной убежденности, что: "Если бы Человек писалось с крупный буквы.... и даже Вы... ". Abers Abers в полной убежденности, что: "Совсем не обязательно". Tanisol в полной убежденности, что: "Нет, не действуют. Только декларируются".

Оксана в полной убежденности, что: "Все суды действуют на руку чиновникам. Какие ПРАВА???? ". Ира Удалова в полной убежденности, что: "Только для избранных". Bm N в полной убежденности, что: "Какие права умеют быть у раба? Как для вас рифма? ". Лідія Веліксар желает узнать: "Как лучше разъяснить малышам что в семье не хватает средств на игрушки такие как у соседей? ". Celena уверяет: "Словами здесь нет ничего трудного не делать из этого трудности ни качество игрушек, ни их цена не имеют взаимоотношения к развитию личности у Гагарина, думаете, были? Либо у Циолковского? С завистью нужно биться, всех средств не зароаботаешь, всех игрушек не приобретешь за деньги, Р. Абрамович возрастал сиротой, а на данный момент вон как играет... И в солдатиков, и в кораблики".

Принцесса На горошине уверяет: "Да как им это объяснишь? можно естественно попробовать, так и рассказать, что нужно средств не мало для того чтобы приобрести такие игрушки, а у вас их нет, так как у всех различное количество средств, ну и вобще хоть про жизнь узнают". Ната уверяет: "Ох, кое-где я это читала, в остроумной книжке)) и конечно забыла... короче малышам про средства советовалось не разъяснять, в общем не вдаваться в подробности именно валютных взаимоотношений... а попробовать разъяснить, почему именно такая игрушка не непременно необходима, что можно приобрести другую, что-то в этом роде)) эх.. просто давать рекомендации другим)))". Баги уверяет: "Никак.... малышам постоянно охото игрушки которые есть у иного ребёнка, даже если же у него игрушек все больше, они лучше и дороже... ".

Алексей Романов уверяет: "Нада побеседовать с ребенком на равных, сделать так, чтоб он вошел в ваше положение, и он все усвоит. сам был в такой ситуации". I Seek you... отвечает: "Надо садить деток за стол и распределять с ними средства на траты. тогда они заметят сами что вольных средств нет. однако я б наверняка стала копить на игрушки, как у соседей. я б не вынесла, что б мои детки за идывали кому то.... это так унизительно... ". Пётр Костюченко любопытствует: Костя Власов отвечает: Как бы это было не странно, но "Я уже отвечал Запад и Восток как два культурных ареала (Реферат) Только в данной теме Только в наименовании Реферат: Запад и Восток как два культурных ареала (Скачать) АВТОНОМНАЯ НЕКОМЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЛАДИМИРСКИЙ Колледж БИЗНЕСА Реферат По дисциплине: « Культурология ». На тему: « Запад и Восток как два культурных ареала ». Выполнил студент I курса специальности «Финансы и кредит» Владимир 2002. · Принципы разделения культур на «восточные» и «западные». Разделение культур на западные и восточные предполагает не только лишь их географическое размещение, да и разнообразную ментальность населяющих эти местности народов, другими словами различие в характеристике методов и способов познания мира, научных, религиозных, художественных, эстетических и духовных ценностей, главных мировоззрений, общественно– экономических и политических структур. Под понятием «Запада» в современной культурологии предполагается культура Америки и Европы, под «Востоком», соответственно культуры государств Центральной, Юго-Восточной Азии, северной Африки, Государств Близкого Востока. В средние века это разделение немного не было похоже в зависимости от того, рассматривался этот вопрос с евроцентристской либо общемировой точки зрения. Для евроцентристской оценки Восток предполагал культуры Византии, Египта, Сирии и Палестины, под Западом предполагались культуры развитых стран Европы– Франции, Италии, Германии, Великобритании, Испании. Для мировой культуры Восток– это сначала, Япония, Китай, Индия, Персия. К западным относят европейскую культуру и преемственную ей византийскую. Культуры Запада и Востока во многом различны и даже противоположны, и можно выделить присущие им черты. Западная культура представляет собой культуру, направленную на динамический стиль жизни, ценности технологического развития, улучшение сообщества и культуры, бурное развитие всех сфер человеческой деятельности. И действительно, приоритет инициативы, мысль важности личности, творческое ее развитие лежат в основании западного сообщества. Общественная динамика западной культуры волнообразна и неравномерна. Продвижение от древнего к новейшему протекает как ломка устаревших систем ценностей, политических и общественно– экономических структур. Запад, являясь носителем творческого начала, постоянного поиска, бунта и изменений и, в то же время, проявляя намерение к постоянному, всестороннему познанию мира вокруг нас и Вселенной чаще занимает сторону земного материалистического бытия, тем, разрушая гармонию, постоянство и органичность своей духовной и материальной жизни, ее устоев, канонов и укоренивщшихся норм. Нельзя не отметить важную черту западного склада ума– его склонность к научным способам познания и изучения мира вокруг нас. Было бы непростительно, если бы мы не сказали, что наука запада ориентирована на создание сложных сетей методологических научных исследований и экспертиз, окутывая которыми объект собственного исследования она осознает его и его природу. Д. Судзуки пишет: «Какими бы маленькими не были ячейки сети, пока есть сеть, имеется и то, что через нее ускользает, в частности то, что не быть может любым образом измерено. Цифры уходят в бесконечность, и в один прекрасный момент науки признаются в своей неспособности приманить действительность в собственную сеть». Необходимо подчеркнуть, что выходит что сама жизнь– та тайна, для познания которой и существуют и развиваются науки и технологии обязательны получается из под датчиков разных научных устройств, линз микроскопов, призванных ее исследовать. Восток, во многом в противоположность Западу являет собой осуществление спокойствия, непротивления. Опасаясь повредить хрупкую гармонию".