Посчитать рейтинг тренера
Стать участником
Заявка на участие в конкурсах

Авторизация
Логин:
Пароль:
Вспомнить пароль
Регистрация

Поддержка сайта www.supportweb.ru
Центр Александра Свияша "Разумный путь"




 
Подписаться письмом



Подписаться письмом 


Анонсы

Ежегодная Конференция


Миша отмечает: "Агату кристи люди говорят интересно". Mann Gegen отмечает: ""На западном фронте без перемен", "Три товарища" Ремарк". С С отмечает: "Нову книжку Бэна Брауна - Утраченный знак, вообщем советую и три его предшествующие книги". @kostas@ отмечает: "Новости". Александр Парамонов поясняет: "Вести". Настя поясняет: "Сумерки, Новолуние, Затмение, Рассвет, Солнце полуночи-Стефани Майер; Без семьи, Дары волхвов-О. Генри; Небольшой Принц-Антуан де Сент-Экзюпери; Балетные туфельки(Ноэль Стритфилд); Мелкие женщины(Луиза Мэй Элкотт); Анни Шмидт-Мурли, ГОСТЬЯ(СТЕФАНИ МАЙЕР)МАСТЕР И МАРГАРИТА, Сесилия Ахерн-Люблю твои мемуары, Там, где ты". Астрид Гюнше поясняет: "У Стасёнки на всё один ответ... Печально( Я вот окончила читать Гелиодора "Эфиопику". Чудная книжка. Основное, чтоб перевод попался солидный. Картины, которые Гелиодор рисует словом просто захватывают.. ".

Российский Бисмарк интересуется: "Нужно ли вообщем исследовать историю, если же ее так нередко переписывают? ". Черный Лучик в королевстве света дает ответ: "Историю необходимо исследовать, чтоб формировалось свое индивидуальное видение ситуации в мире и стране. Историю необходимо исследовать, чтоб знать источники нынешних затруднений. Заранее верной истории не бытует - есть какая-то конкретная основание, на которую цепляются разные факты, а эти факты умеют быть самыми различными и умеют друг дружке противоречить. Другой раз чересчур убедительные факты умеют пошатнуть одну из основ. В любом случае история - это выбор, выбор того, что ты хочешь знать. У каждого человека обязано быть свое видение действительности, а если же его нет, то это чрезвычайно негативно. Для формирования мировоззрения историю исследовать просто нужно и конечно не по школьным учебникам - человек обязан лицезреть все варианты развития обстоятельств и избрать то, что ему же поближе либо то, что он полагает наиболее верным. Знание истории - это конкретная ступень развития личности".

Василий Каширский дает ответ: "Копайтесь в архивах сами". Серена дает ответ: "Ее переписывают, обычно дилетанты, Так что Нужно ". Кисулька дает ответ: "А на чём же обучаться против ошибок". Анна Михайлова дает ответ: "Надо в любом случае быть в курсе". Sergione отмечает: "Надо, чтобы научиться различать историю от официальной мифологии". Ангелина Аляева отмечает: "Для этого и нужно исследовать. С переписками.. ". Светлана Макарова отмечает: Алихан Кусаинов отмечает: Иван Медведицин любопытствует: Андрей Шиляев откликается: Ksb Dhdd желает узнать: "Вопрос по литературе". "Какие тематики и затруднения занимали писателей в 1920-е годы? Назовите индивидуальности литературной жизни этого периода".

Лена Ладынина в полной убежденности, что: "3 ветки российской литературы. 1- в эмиграции. 2- "потаенная" литература, сделанная писателями, которые не могли ил принципиально не желали печатать свои произведения в России (Платонов "Чевенгур", "Котлован", Твардовский "Вам, из иного поколенья" и др. ). 3- русская литература. Само-собой подразумевается то, что новейшая власть- советская- стремилась утвердить единый взор на мир и на пространство человека в нем в том числе и через искусство. Все знают то, что 20-е годы - это тот момент в развитии литературы, когда культура, взорванная революцией не приведенная еще к необходимому единомыслию, обнаруживала и реализовывала собственный потенциал. Тематики и проблемы: народ, интеллигенция и революция, стройку новейшей России, развитие и сохранение культуры, традиции - их сохранение и превращение, разлом сообщества, семейных связей в годы гражданской войны, отношения личности и страны, роль личности в истории".

< Предыдущая страница Вернуться на главную Следующая страница >