~ольга~ интересуется: "Нужна помощь! ". Несомненно "Декларация завершается ст.29, в которой говорится, что каждый человек имеет обязанности перед сообществом; только в сообществе и может быть свободное и полное развитие его личности. Какие обязанности гражданина страны вы считаете главными? ". Elle поясняет: "Заботится о престарелых родителях (детях) Беречь природу, окружающую среду Соблюдать законы Платить налоги Защищать родину уважать историю, культуру народов ее населяющих". Vik поясняет: "Светские обязанности сограждане обычно негативно исполняют (уплата налогов, служба в армии, обязанности вытекающие из договорных отношений), а вот заповеди Бога (10 заповедей) верующий постоянно исполняет и этого вполне довольно, чтоб сообщество было гармоничным. Так, что светское сообщество не лучше религиозного".

Алексей Козлов интересуется: "Тест по социологии. Посодействуйте кому не трудно, пожалуйста". "ТЕСТ №9 1. В чем заключается индивидуальность интерпретативных парадигм социологии? A. Они открывают смысл социальной нормативности. B. Они разглядывают функционирование и развитие сообщества как одного целого. C. Они разглядывают и истолковывают затруднение происхождения (генезиса) сообщества. D. В их рамках изучается и истолковывается человеческое поведение на микроуровне. 2. Конечно же, все мы хорошо знаем то, что укажите мыслителя XIX века, который выступал против всех сортов равенства и утверждал, что социальные университеты и культура (цивилизация) детерминируются расами. A. О. Конт. B. Л. Гумплович. C. Ж. Гобино. D. Ж. Руссо. 3. Какое направление в социологии признает природные условия решающим фактором публичного развития? A. Функционализм. B. Позитивизм. C. Геологическое. D. Географическое. D. В конечном счёте публичные процессы детерминированы экономическими законами. 5. Кто из социологов разъяснял социально-исторические процессы, исходя из теории естественного отбора Ч. Дарвина? A. 3. Фрейд. B. К. Маркс. C. М. Вебер. D. Л. Гумплович. 6. Как определяется качество гражданского сообщества? A. Необходимо подчеркнуть то, что соотношением безупречного проекта и действительно достигнутого состояния сообщества, которое осуществляет такой проект. B. И даже не надо и говорить о том, что чем все меньше в сообществе политических партий и публичных движений, тем оно поближе к безупречному гражданскому сообществу. C. Было бы просто непростительно, если бы мы не сказали, что чем все больше членов сообщества являются членами гражданского сообщества, тем паче совсем гражданское сообщество. D. Уровнем политической и социальной активности людей, их способностью к самоорганизации. 7. Что утверждает концепция «культурно-исторических типов»? A. Главным источником развития сообщества является противоречие меж производительными силами и производственными взаимоотношениями. B. Действительно, что история сообщества представляет собой многолинейное развитие обособленных «естественных» общественных систем как особенных цивилизаций. C. Сообщество состоит из общественных групп, любая из которых имеет собственную уникальную культуру. D. Несомненно культура представляет собой совокупность важных для сообщества и человека идей, познаний, ценностей и норм. 11. Найдите определение понятию «меритократия». А. Власть привилегированного слоя сообщества, владеющего особенными правами и способностями. В. Необходимо отметить то, что форма социальной и политической организации сообщества, при которой народ является источником и носителем политической власти. C. Политическая система, обеспечивающая приход к власти более одарённых и достойных членов сообщества. D. Нам известно то, что форма федерального правления, где народовластие осуществляется выборными представительными органами власти. 12. Какова природа конфликта, по Аристотелю? A. Соперничество. B. Различный уровень умственных возможностей. С Имущественное неравенство и неравенство получаемых ими почестей. D. Борьба за власть. 15. Каковы главные задачки новейших (альтернативных) общественных движений? A. Борьба с тоталитаризмом. B. Борьба с демократией. C. Самоопределение личности, контрпотребительство, экологический императив, контртехницизм. D. Рост жизненного, культурного и образовательного уровня 17. Общественное– это: A. Совокупность взаимоотношений меж разными университетами, группами и общностями граждан B. Процесс производства духовных ценностей. C. Борьба политических партий. D. Процесс производства материальных ценностей. 18. Кто из социологов описал социологическое знание как единство 3-х главных частей: фактов, гипотез и теории? А. К. Маркс. В. Э. Дюркгейм. С. О. Конт D. H. Смелсер".