Дмитрий Анисимов поясняет: "Демократия - утопия, как и куммунизм". Наталия Icq564797989 афанасьева желает узнать: "Люди посодействуйте написать мини-сочинение". "На тематику :"личностью не появляются, личностью становятся"... пожайлуста... нужно не чрезвычайно много... пыталась находить в вебе ... там все заумными словами написано)".
Людмила Привалова дает ответ: "В момент рождения ребенок еще не является личностью. Он всего только индивидум. Индивидумом называется человек как представитель облика. Чтоб сделаться личностью, человек вынужден пройти конкретный путь развития. Непременным условием этого развития являются: био, генетические данные причины; наличие социальной среды, мира человеческой культуры, с которым ребенок взаимодействует. Ребенок, не взаимодействующий с социальной средой, еще не человек в своем смысле слова. Любая личность владеет совокупностью внутренних свойств, параметров, которые составляют ее структуру. Хочется подчеркнуть, что характеризовать личность можно исходя из убеждений ее структуры и исходя из убеждений ее взаимодействия с окружающими, общения с иными людьми. Человек становится личностью в ходе социализации. В словаре социализация определяется так: «Социализация личности представляет собой процесс формирования личности в конкретных общественных критериях, процесс усвоения человеком общественного эксперимента, в процессе которого человек преобразует общественный опыт в собственные ценности и ориентации, избирательно вводит в собственную систему поведения те нормы и шаблоны поведения, которые приняты в сообществе либо группе». Необходимо обратить внимание на то, что чтоб стать личностью, человек вынужден пройти несколько этапов: - от рождения до подросткового этапа ребенок усваивает общественный опыт, приспосабливается, адаптируется, подражает взрослым; Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что - в подростковом возрасте возникает желание выделить себя посреди остальных, обостряется критическое отношение к публичным нормам поведения. В юношеском возрасте (18-25 лет)вырабатываются устойчивые характеристики личности; - возникает желание отыскать свое пространство в сообществе, «вписаться» в сообщество; - трудовая стадия социализации обхватывает весь этап зрелости человека, весь этап его трудовой деятельности, когда человек не только лишь усваивает общественный опыт, да и воспроизводит его за счет активного действия человека на среду через собственную деятельность. - когда человек добивается пенсионного возраста, он вкладывает значимый вклад в воспроизводство общественного эксперимента, в процесс передачи его новейшим поколениям. Таким образом, можно сделать вывод: процесс социализации никогда не кончается. Возможно и то, что более интенсивно социализация осуществляется в детстве и молодости, однако развитие личности продлевается и в среднем и пожилом возрасте. Человек вынужден постоянно оставаться человеком разумным и хорошим, творящим только не плохое, вот тогда его можно именовать Личностью. - ".
Spaun желает узнать: "1)Отношение к чинам, к богатством, карьере? ". Андрей Суворов откликается: "Отрицательное! Есть смысл все больше хлопотать о человеческих качествах, о развитии личности.. ". Anna желает узнать: "2 вопроса по мхк". "1) античное наследие - это.... 2) ренессансный индивидуализм - это.... короткое толкование". Виктория Махракова отвечает: