Ludmila Kasmukanowa в полной убежденности, что: Не для кого не секрет то, что "Комплекс-это неуверенность в для себя, в собственных силах, боязнь всего новейшего, боязнь оказаться белоснежной вороной, боязнь быть не лучше всех". Илназ... задает вопрос: "Почему человеческому сообществу необходим порядок? ". Виктор Вышкварко откликается: "Потому что порядок ведет к гармоническому развитию сообщества, только необходимо это принимать с мудрми мыслями, порядок по остроумному - это намерение к разнообразной деятельности, развитие данной деятельности до полного совершенства, а сумасшедший порядок - это уже тирания, диктатура, здесь уже никакоо творчества не удастся, необходимо сознательно идти вперед, умнеть, расширять сознание, а порядок это как само собой разумеющееся, он только помогать будет творческим личностям. Поскольку такой порядок определяет длительность движения личности! ".

Рамилька откликается: "Потому что беспорядок ведет к беспределу. ". Валентина Владимирова откликается: Естественно, все мы хорошо знаем то, что "Если дома кавардак, то и в мыслях хаос, а приберешься, ан глядишь что-то еще охото сделать, возникает настроение, позитив, идея работает на обновление. Так и в глобальных масштабах". Миша Бухаров интересуется: "Что по вашему мнению означает понятие достоинство личности? Право". 28 Later уверяет: "Право на свободу и безопасность". Eig уверяет: Рыжик поясняет: Речная интересуется: "Известно, чтоуспех хоть какой диктатуры зиждется НА РАВНОДУШНЫХ.... Воспитание в человеке ВНУТРЕННЕЙ СВОБОДЫ И ЕСТЬ ИСТИННОЕ". "ПРИЗВАНИЕ УЧИТЕЛЯ? С НАСТУПАЮЩИМ ДНЁМ УЧИТЕЛЯ ПОЗДРАВЛЯЮ ВСЕХ, КТО ПРИЧАСТЕН!!!; =]]]]]]]]]]".

Петр Петров уверяет: ""Закабаление граждан с детского возраста в рамках системы" - это не призвание учителя, а основная функция, исполнение которой твердо просит и контролирует власть. Призвание же учителя - способствование развитию личности воспитанника, так, как это может быть в каждой определенном социуме". Антон Ключников уверяет: "Призвание учителя: закабаление граждан с детского возвраста в рамках системы". Татьяна интересуется: "Люди что такое способности человека??8 класс... по обществу.. ". "8 класс... по обществу.. ". Алекс Алекс откликается: "Только за аву 5+". Ksenia-dono откликается: •°¤•°•blackstyleboy•°¤•°• спрашивает: "Что такое Культура? ". "Народ посодействуйте дать понятие что такое культура? ".

Lovely откликается: "Культура (лат. cultura, от основании colere — возделывать) — совокупность материальных и духовных ценностей, сделанных и создаваемых населением земли и составляющих его духовно-общественное бытие. В ежедневной бытовой практике под культурой понимается: * возделывание, обработка, совершенствование, улучшение — «культурное растение», «физическая культура», «культуризм», «культиватор» и т. д.; * воспитание, образование, соблюдение нравственных норм, общепринятых правил, этикета — «культурный человек», «культура речи», «некультурное поведение» и т. д.; * искусство, творчество — «дом культуры», «художественная культура», «колледж культуры» и т. д. Действительно, стоит упомянуть то, что не считая того, термин культура обширно применяется в гуманитарном дискурсе, чем обосновано его общее проникновение в ежедневную жизнь через СМИ и остальные средства коммуникации — субкультура, культурные ценности, поп-культура, псевдокультура, культурология, инкультурация и т. д. Культура в этом смысле — это нравственные, моральные и материальные ценности, умения, знания, обычаи, традиции, т. е. все то, что ориентировано на сохранение и развитие личности и сообщества в целом, на создание материальных и духовных критерий жизни, подходящих для человека и его окружения. Известно нередко термином «культура» характеризуется определённая историческая эпоха: «Культура Старой Руси», «современная культура», и т. п. Культура характеризует также народы: культура готов, славянская культура и др. Очень хочется подчеркнуть то, что кроме этого, культура может относиться и к сферам деятельности человека: массовая культура, художественная культура, и т. п".