Было бы плохо, если бы мы не сказали то, что "«Ловушка» любви как формы слияния состоит в том, что незаметно умеют формироваться застывшие, бесплодные взаимоотношения зависимости. Зависимость обеспечивает потребность человека в сохранности. Однако если же взаимоотношения на данной для нас сохранности заканчиваются– это конец любви. В первородной сохранности заканчивается хоть какое развитие. Ради любви требуется выход, риск, усилия. Сохранность обязана поддерживать процесс жизни, развития, любви, а не являться целью. Мало из нас кто знает, что смелость до конца– это знать о том, что слияние в любви не вечно, и все таки соединяться, соединяться, быть вкупе на 100%. Мужество– это способность не разрушиться от прерывания любовного слияния, способность выдержать свое одиночество в мире не отчаяться. Процессы слияния и отделения неразрывны и нескончаемо последовательны. Осознанно идти по пути единения и одиночества, переживать динамику этих действий, проявлять смелость и мужество, ощущать и действовать– и есть любовь и развитие. Путь этот труден и увлекателен, как сама жизнь. Сама жизнь– это любовь и развитие. Жить ради любви и развития и есть смысл жизни. _______________________________Любовь– это единство. Мужик и дама рядом вместе получают собственную свою целостность. В любви есть не мало не только лишь приятных, да и жизненно нужных человеку обретений. Любовь дает чувство сохранности– это раз, и ощущение своего значения и целесообразности - это два. Частично чувство защиты, нужности, важности– как раз то, что нужно для эго-структуры человека. Однако только частично. При расширении этих же понятий происходит выход за границы личности как просто социальной единицы. Тогда и любовь является выходом, порталом в мир сущностный, надличностный: кто я есть как таковой, на самом деле? Обеспечивая защиту и признание, любовь сталкивает человека с самыми первостепенными вопросами: кто я, для чего я живу? И тут каждый выбирает себе, с чем в для себя соприкасаться по вере своей: будь то нескончаемая душа, вселенский ум, божественный огонь и т. д. одно верно: человек есть не только лишь его физическое лицо, история его рода и общественного развития, да и еще что-то. Поиском этого «еще чего-то» заняты все по-своему. А любовь, как состояние, помогает убрать все ненужное и наносное, найти именно себя, отыскать себя. Потому любовь– это путь внутрь, путь к для себя. И на пути этом требуется проявлять смелость и мужество. Смелость– пойти до конца и остаться собой. Мужество– преодолеть сахарные, однако губительные «ловушки» любви".

S49 в полной убежденности, что: "Капкан для себя.. ". Данила в полной убежденности, что: "Любимая девушка". Чудо в полной убежденности, что: "Сам... сам чересчур не мало иллюзий настроил.. -))))". Stepanfilatoff в полной убежденности, что: "Молодушка в побрекушках, старушка в завитушках! Ё". Ольга Лебедь откликается: "Простодушие если же это можно именовать (кто)! ". Лена Комарова откликается: "Феромонты:)". Сoлоха ))) откликается: "Это МЫ... ". Ы интересуется: "Помогите отыскать ответы на экзаменационные билеты по физической культуре 9 класс 2009г". Nastya Gorbushina уверяет: "БИЛЕТЫДля выпускных экзаменов по физкультуре учащихся 9-х классовБилет №11. Главные предпосылки травматизма во время занятий физической культурой.2. Что такое здоровый стиль жизни и как вы его реализуете?3. Правила исполнения утренней гимнастики (составить комплекс упражнений утренней гимнастики). Билет №21. Требования сохранности при проведении соревнований по баскетболу, футболу, волейболу (на выбор).2. Какие задачки решает режим дня и что нужно учесть при его планировании?3. Значение правильной осанки в жизнедеятельности человека. Её формирование (выполнить несколько упражнений на формирование правильной осанки). Билет №31. Требования сохранности перед занятиями по гимнастике.2. Ни для кого уже не секрет, что в чём заключаются индивидуальности построения и содержания самостоятельных занятий по общей физической подготовке?3. Ваши деяния по оказанию первой помощи при травмах во время занятий физическими упражнениями (выполнить практически: наложить повязку на голову либо голеностопный сустав или наложить шину на руку). Билет №41. Требования сохранности во время занятий лёгкой атлетикой.2. В чём различие меж высокоскоростными и силовыми свойствами человека, при помощи каких упражнений можно их развить?3. Совершенно необходимо отметить, что раскройте индивидуальности организации и проведения личных закаливающих процедур (расскажите, как делаете это вы). Билет №51. Требования сохранности в аварийных ситуациях при проведении занятий по лыжной подготовке.2. Какие признаки разнообразной степени утомления вы понимаете и что нужно делать при их появлении?3. Раскройте механизм действия физкультминуток на динамику общей работоспособности человека в течение дня (выполнить комплекс упражнений физкультминутки). Билет №61. Требования сохранности по окончании занятий по плаванию.2. От чего же зависит эластичность человеческого тела, какие упражнения рекомендуются для развития гибкости?3. Какие приёмы самоконтроля для вас знамениты? Было бы просто непростительно, если бы мы не отметили то, что поведайте о одном из их и выполните (ортостатическую либо многофункциональную пробу либо антропометрические измерения). Билет №71. История, девиз, символика, обряд Олимпийских игр.2. Общие требования сохранности при проведении туристских походов.3. Как воздействуют на развитие двигательных возможностей занятия подвижными играми? (Подробно поведать о порядке организации и проведения, также о правилах одной либо 2-ух подвижных игр. Если же разрешают условия и события, провести подвижную игру по выбору тестируемого). Билет №81. Требования, предъявляемые к одежде и обуви, созданной для занятий физкультурой и спортом.2. В чём заключается поддержание репродуктивно функции человека средствами физической культуры?3. В чём видится необходимость личного контроля за плодами двигательной подготовленности (составить частный план личного контроля)? Билет №91. Требования сохранности перед занятиями по лёгкой атлетике.2. Мало из нас кто знает, что каким образом умеют воздействовать занятия физическими упражнениями (на уроках и самостоятельные) на развитие телосложения?3. Индивидуальности подготовки и проведения туристских походов (выполнить практическое задание по укладке рюкзака). Билет №101. Требования сохранности перед началом и во время занятий в тренажерном зале.2. Известно, что что понимается под физкультурой личности и в чём выражается её связь с общей культурой общества?3. Почему нужно выслеживать физическую нагрузку во время самостоятельных занятий, ориентированных на развитие силы? (Написать себе план 1-го занятия, указав примерные нагрузки). Билет №111. Требования сохранности перед началом занятий по плаванию.2. Хочется отметить то, что какое влияние оказывают занятия физкультурой на вредоносные привычки (наркоманию, алкоголизм, курение)?3. Главные формы занятий физкультурой. Наиболее тщательно сказать о одной из форм занятий (на индивидуальном примере)".