Лелик (она я ) откликается: "Категоричны Вы как то в собственных суждениях... Ровно столько же граждан отрекаются от Бога, по той же самой причине, выстраданной болью... Не судите.. вера это личное.. ". Barinova Tanya откликается: "Хотелось бы как-то абстрагироваться от развития личности по одной ей присущему плану (что Сил обще космического существования не отрицает) и Ответов в разделе "Религия и вера". Необходимо отметить, что если б хотя бы хоть одна религия, на данной нам планете, приносила ВСЕ что она декларирует, "то 60 процентов "тяжелых испытаний и той боли" не было бы просто. Боль - является в физическом плане - охранной системой организма. А, "страдания" в том плане как они существуют на данный момент это "не инструмент БЛАГА для ничтожного раба" - такой роли в духовном плане у их, просто никогда не было, а следствие того. что люди заместо того. Чтоб заниматься Пониманием себя и собственного места во Вселенной, до этого времени присутствуют на ступени разумного состояния, что от зверей их практически не отделяет. Необходимо отметить то, что ПРАВО быть человеком - человек получает от рождения, вот способности СТАТЬ осознанным обязан добиваться. И. мучения для этого НЕ необходимы. Только правильное развитие личности и понимание себя".
Миротворец спрашивает: "Считаете ли Вы социологию дьвольской наукой, разрушающей основании Воспитания человеков? ". "Социализация — процесс усвоения индивидумом образцов поведения, психических установок, общественных норм и ценностей, познаний, способностей, позволяющих ему же удачно работать в данном обществеСоциоло? гия (от лат. socius — публичный и др. -греч. o??? Само-собой подразумевается, — учение) — наука о закономерностях становления и развития общественных систем, общностей, групп, личностей. Педаго? гика (греч. ?????????? ) — наука о воспитании, обучении и образовании человека". Партизан откликается: "Да, социология является сатанинской "наукой", созданной для ликвидирования Духовных Ценностей и Традиций Народа".
Жучка откликается: "Нет не считаю. Воспитание делается в семье". Мореход откликается: "Меня и моих малышей данная тема не касается, все, что во мне, было заложено с молоком матушки, никакому влиянию извне я подвержен не был, а проживал и живу в этом мире со собственным личностным мировозрением, также и мои детки! Может эта наука и воздействует на граждан беспомощных, однако я ее не ощущаю, вообщем! ". Искра откликается: "Практически все науки есть сущность люциферское знание. Естественно, все мы очень хорошо знаем то, что перед этим ученые "открывают" УЗИ, позже сами же люди говорят как оно вредоносно для ДНК, тратят млрд. на свои науки, а толку ноль. На эти млрд. можно прокормить миллионы голодных во всем мире. Принципиально, кто и для чего использует социологию и что вносит в это поняти".
Классика откликается: "Многия знания - многия печали. Беда в том, что социология разъясняет публичные трудности, однако не помогает их решить. например, реально, что дает человеку знание о причинах неравенства? Всем известно о том, что потому религиозное воспитание по этот день останется самым действенным, да только как к нему вернуться". "Социализация — процесс усвоения индивидумом образцов поведения, психических установок, общественных норм и ценностей, познаний, способностей, позволяющих ему же удачно работать в данном обществеСоциоло? гия (от лат. socius — публичный и др. -греч. o??? — учение) — наука о закономерностях становления и развития общественных систем, общностей, групп, личностей. Педаго? гика (греч. ?????????? ) — наука о воспитании, обучении и образовании человека".