Сафка отвечает: Несомненно, стоит упомянуть то, что "Это переходный возраст пройдёт, и через несколько месяцев он у вас опять станет обычным ребёнком. в это время детки инспектируют границы, другими словами испытывают ваше терпение. любите его не скупитесь на нежность". Я! )))) дает ответ: Как бы это было не странно, но "Сама не так давно перечитывала, третьему 3-ий год-у нас начинается Кризис трех лет относится к числу острых. Ребенок неуправляем, впадает в ярость. Поведение практически не поддается коррекции. Этап труден как для взрослого, так и для самого малыша. Симптомы называют семизвездием кризиса 3 лет. Негативизм - реакция не на содержание предложения взрослых, а на то, что оно идет от взрослых. Намерение сделать напротив, даже вопреки своему желанию. Упрямство. Ребенок настаивает на кое-чем не потому, что желает, а потому, что он этого требовал, он связан собственным изначальным решением. Строптивость. Она безлична, ориентирована против норм воспитания, стиля жизни, который сложился до 3-х лет. Своеволие. Стремится все делать сам. Протест-бунт. Ребенок в состоянии войны и конфликта с окружающими. Несомненно симптом обесценивания проявляется в том, что ребенок начинает сквернословить, дразнить и обзывать родителей. Деспотизм. Ребенок принуждает родителей делать все, что он просит. По отношению к младшим сестрам и братьям деспотизм проявляется как ревность. Кризис протекает как кризис общественных взаимоотношений и связан со становлением самосознания малыша. Возникает позиция "Я сам". Ребенок узнает различие меж "должен" и "хочу". Если же кризис протекает вяло, это разговаривает о задержке в развитии аффективной и волевой сторон личности. У малышей начинает формироваться воля. Детки перестают нуждаться в опеке со стороны взрослых и стремятся сами делать выбор. Ощущение стыда и неуверенности заместо автономии появляются тогда, когда предки ограничивают проявления независимости малыша, наказывают либо высмеивают всякие попытки самостоятельности. Зона ближнего развития малыша состоит в обретении "могу": он вынужден научиться соотносить свое "хочу" с "должен" и "нельзя" и на данной основании найти свое "могу". Кризис затягивается, если же взрослый стоит на позиции "хочу" (вседозволенность) либо "нельзя" (запреты). Следует предоставить ребенку сферу деятельности, где бы он мог проявлять самостоятельность. Эта сфера деятельности– в игре. Игра с ее особенными правилами и нормами, которые отражают социальные взаимосвязи, служит для малыша тем безопасным полуостровом, где он может развивать и апробировать собственную независимость, самостоятельность. Совет родителям! Пытайтесь корректировать поведение малыша терпеливо, спокойно и незаметно. Это крупный и тщательный родительский труд. Однако стоит запастись терпением. Так как именно кризис 3 лет является переломным для того, чтоб развить у малыша самостоятельность, умение и намерение адаптироваться к жизни, проявлять жизненную позицию, проявлять себя как личность".
Загадка дает ответ: "Ну и ну!!! Один разговаривает побить нужно, а иной - пожалеть? Кого слушать-то будете? Наталья Рыжова рекомендует Для вас скачать "Нянек" - непременно скачайте! Это Чрезвычайно нужный цикл передач! Уже не секрет, что а пока комп будет качать, Вы сможете чтить книгу Эды Ле Шан "Когда ваш ребенок сводит вас с ума", там как раз Ваша ситуация описывается: парень и слезы и что с этим делать. Отменная книга, тем паче, Что начать ее читать Вы можете точно Сходу! Вот ссылка: ".